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    下列说法正确的是（　　）
    A、做匀速直线运动的物体的加速度一定是零?B、做匀速直线运动的物体的加速度可能是零?C、做加速直线运动的物体的加速度是零?D、做减速直线运动的物体的加速度是零
    考点：匀变速直线运动的公式,匀速直线运动及其公式、图像
    专题：直线运动规律专题
    分析：匀速直线运动物体处于平衡状态，故所受合力为零，加速度为零，加速或减速直线运动，加速度都不为零
    解答：解：A、匀速直线运动物体处于平衡状态，故所受合力为零，加速度为零，故A正确，B错误；
    C、做加速直线运动的物体的加速度不为零，故C错误；
    D、做减速直线运动的物体的加速度不为零，故D错误；
    故选：A
    点评：本题关键要掌握匀速运动与变速直线运动的特点即可，匀速运动加速度一定为零，变速运动加速度一定不为零
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在今年索锲冬奥会冰壶比赛中，某次运动员从投掷线MN放手投掷后，发现冰壶投掷的初速度v0较小，直接滑行不能使冰壶沿虚线到达更近圆心O的位置，于是运动员再冰壶到达前用毛刷摩擦冰壶运行前方的冰面，这样可以使冰壶与冰面间的动摩擦因数从μ减少至某一较小值μ′，恰使冰壶滑行到圆心O点．在运动过程中，以下说法正确的是（　　）
    A、只要投掷成功，在冰壶直线滑行路径上靠近O点的区间擦冰，擦冰距离要小一些B、只要投掷成功，在冰壶直线滑行路径上任意区间擦冰，擦冰距离都是一样的C、只要投掷成功，在冰壶直线滑行路径上靠近O点的区间擦冰，冰壶滑行的总时间要小些D、只要投掷成功，在冰壶直线滑行路径上任意区间擦冰，冰壶滑行的总时间都一定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列对匀变速运动的认识，其中观点正确的是（　　）
    A、物体在直线上运动，若在相等的时间内通过的位移相等，则物体做匀变速直线运动B、匀加速直线运动的v-t图象是一条平行于时间轴的直线C、匀变速直线运动是速度变化量为0的运动D、匀变速直线运动的加速度是一个恒量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列关于匀变速直线运动的说法正确的是（　　）
    A、匀变速直线运动是运动快慢相同的运动B、匀变速直线运动是速度变化量相同的运动C、速度随时间不断增加的运动叫做匀加速直线运动D、速度随时间均匀减小的直线运动叫做匀减速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    A和B两个物体同时同地同向运动，A做初速度为零、初加速度为a1、加速度越来越小的变加速直线运动，B做初速度为零、初加速度为a2、加速度越来越大的变加速直线运动，则下列说法正确的是（　　）
    A、若a1＞a2两物体在运动中不可能相遇B、若a1＜a2两物体在运动中会相遇两次C、若a1＜a2两物体不可能相遇D、若a1＞a2两物体在运动中会相遇两次

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    一质点做匀变速直线运动，在第2s内的平均速度为6m/s，在第4s内的平均速度为10m/s，则该质点的加速度为
     
     m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3．根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（　　）
    A、如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B、如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C、如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D、小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    物理学是一门实验科学，也是一门崇尚理性重视逻辑的科学，以下说法正确的是（　　）
    A、牛顿在前人研究基础上总结出万有引力定律，并第一个测出引力常数为GB、德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了万有引力定律C、电荷间的相互作用，磁体间的相互作用，本质上是同一种相互作用的不同表现D、安培发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列有关物理学史或物理理论的说法中，正确的是（　　）
    A、牛顿第一运动定律涉及了两个重要的物理概念：力和惯性B、“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功”．用的是归纳法C、电场和磁场是一种客观存在的物质，是相互联系的，统称为电磁场，它具有能量和动量，以有限速度--光速在空间中传播D、伽利略通过实验和合理的推理提出质量并不是影响落体运动快慢的原因

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