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【题目】20131215日,“玉兔号”巡视器顺利抵达月球表面。已知月球上没有空气,表面重力加速度为地球表面重力加速度的。假如有一天你登上月球,你可以实现的愿望是(  )

A.放飞风筝

B.轻易将30kg物体举过头顶

C.掷铅球的水平距离变为原来的6

D.做一个同地面上一样的标准篮球场,在此打球,发现自己成为灌篮高手

【答案】BD

【解析】

A.月球表面没有空气,不能放飞风筝,选项A错误;

B.月球表面的重力加速度较小,则相同质量的物体在月球表面的重力较小,则可轻易将30kg物体举过头顶,选项B正确;

C.根据可知,在初速度和高度相同的情况下,在月球表面掷铅球的水平距离变为在地球表面的倍,选项C错误;

D.因在月球上的重力加速度小,则相同初速度人跳起的高度变大,打蓝球发现自己成为灌篮高手,D正确。

故选BD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平向右的匀强电场中,一带电粒子从A点以竖直向上的初速度开始运动,经最高点B后回到与A在同一水平线上的C点,粒子从AB过程中克服重力做功2.0 J,电场力做功3.0 J,则(  )

A. 粒子在A点的电势能比在C点多12.0 J

B. 粒子在A点的动能比在B点多1.0 J

C. 粒子在A点的机械能比在C点少12.0 J

D. 粒子在C点的动能为12.0 J

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,abcd是均匀介质中水平轴上的四个质点,相邻两点的间距依次为4m6m8m。一列简谐横波沿x轴正向传播,在t=0时刻传到质点a处,使质点a由平衡位置开始竖直向下运动。波继续向前传播,t=5s时质点b已经通过了8cm路程并第一次回到了平衡位置,此时质点c刚好开始振动。则下列说法正确的是________

A.该波的波速为1.6cm/s

B.质点c开始振动后,其振动周期为6s

C.t>5s后,质点b向下运动时,质点c一定向上运动

D.7s<t<9s的时间间隔内质点c向上加速运动

E.t=10s时刻质点d的加速度方向向上

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用控制变量法,可以研究影响电荷间相互作用力的因素,如图所示, O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1,P2,P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小,这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来。若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示。则以下对该实验现象的判断正确的是(  )

A. 保持Q,q不变,增大d,θ变大,说明Fd有关

B. 保持Q,d不变,减小q,θ变小,说明Fq有关

C. 保持Q,q不变,减小d,θ变大,说明Fd成反比

D. 保持q,d不变,减小Q,θ变小,说明FQ成正比

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,固定在水平面开口向上的导热性能良好足够高的汽缸,质量为m5kg、横截面面积为S=50cm2的活塞放在大小可忽略的固定挡板上,将一定质量的理想气体封闭在汽缸中,开始汽缸内气体的温度为t1=27℃、压强为p1=1.0×105Pa。已知大气压强为p0=1.0×105Pa,重力加速度为g=10m/s2

(1)现将环境的温度缓慢升高,当活塞刚好离开挡板时,温度为多少摄氏度?

(2)继续升高环境的温度,使活塞缓慢地上升H=10cm,在这上过程中理想气体的内能增加了18J,则气体与外界交换的热量为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径R=1m的光滑半圆轨道AC与高h=8R的粗糙斜面轨道BD放在同一竖直平面内,斜面倾角θ=53°。两轨道之间由一条光滑水平轨道相连,水平轨道与斜轨道间有一段圆弧过渡,在水平轨道上,轻质弹簧被ab两小球挤压(不连接),处于静止状态。同时释放两个小球,a球恰好能通过半圆轨道最高点Ab球恰好能到达斜面轨道最高点B。已知a球质量为kgb球质量为kg,小球与斜面间动摩擦因数为g10m/s2sin53°=0.8cos53°=0.6,求:

1)经过C点时轨道对a球的作用力大小;

2b球经过斜面底端D点时的速度大小;

3)释放小球前弹簧的弹性势能Ep

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用两根等长的细线各悬挂一个小球,并挂于同一点,已知两球质量相等,当它们带上同种电荷时,相距L而平衡,若使它们的带电量都减少一半,待它们重新平衡后,两球间距离

A. 大于L/2B. 小于 L/2C. 等于 L/2D. 等于L

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平地面上有两个静止的小物块AB(可视为质点),A的质量为m=1.0kgB的质量为M=2.0kgAB之间有一轻质弹簧,弹簧的两端与物块接触而不连接。水平面的左侧连有一竖直墙壁,右侧与半径为R=0.32m的半圆形轨道相切。现压缩弹簧使AB由静止释放(AB分离后立即撤去弹簧),A与墙壁发生弹性碰撞后,在水平面上追上B相碰后粘合在一起。已知AB粘合体刚好能通过半圆形轨道的最高点,重力加速度取g=10m/s,不计一切摩擦。

(1)AB相碰后粘合在一起的速度大小;

(2)求弹簧压缩后弹簧具有的弹性势能。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供如图所示实验装置。请回答下列问题:

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是__________

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(2)图为某次实验得到的纸带,已知打点计时器每隔0.02s打一次点.根据纸带可求出小车的加速度大小为___________m/s2(结果保留二位有效数字)

(3)保持小车所受的拉力不变,改变小车质量m,分别测得不同质量时小车加速度a的数据如表所示。请在图的坐标纸中作出a图像___。根据a图像可以得到的实验结论是______________________

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