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6.若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则(  )
A.汽车的速度也减小
B.汽车的位移也在减小
C.当加速度减小到零时,汽车静止
D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大

分析 当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动.根据速度的方向确定位移的变化.

解答 解:若汽车的加速度方向与速度方向相同,加速度减小,速度仍然增大,由于速度方向不变,则位移逐渐增大,当加速度减小到零,汽车做匀速运动,速度达到最大,故D正确,A、B、C错误.
故选:D.

点评 解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.如图甲所示,打点计时器固定在斜面的顶端,所用的交流电源频率为50Hz,让滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上由静止开始沿斜直线滑下.图乙是某组同学实验时打出的一条纸带的一段,纸带上两相邻计数点间有四个点未画出,各计数点间距离如图乙所示.在此试验中可测的:(★空气阻力不计,结果保留两位有效数字,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

(1)打点计时器打4号点时,滑块下滑的速度大小为1.18m/s;
(2)滑块下滑的加速度大小为2.0m/s2
(3)若斜面与水平面夹角为37°,则滑块与斜面间的动摩擦因数为0.5.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,甲、乙两个小球从同一固定斜面的顶端0点水平抛出,分别落到斜面上的A、B两点,A点为OB的中点,不计空气阻力.以下说法正确的是(  )
A.甲、乙两球接触斜面前的瞬间,速度的方向相同
B.甲、乙两球接触斜面前的瞬间,速度大小之比为1:2
C.甲、乙两球做平抛运动的时间之比为1:$\sqrt{2}$
D.甲、乙两球做平抛运动的初速度大小之比为1:2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.某学生在用打点计时器研究小车做匀变速直线运动的实验.

(1)开始时仪器装配成如图1所示,其中有错误与不妥之处,请把它们找出来.
①使用了直流电源,应该使用低压交流电源;
②小车离打点计时器较远,应该让小车离开打点计时器近一些,合理利用纸带的有效长度;
③拉小车的绳子应该与木板平行.
(2)改正错误后,如图2是该同学在实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s.
②A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,从图中读出A、B两点间距s=0.700cm;打C点的速度是0.100m/s(计算结果保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,光滑的圆弧轨道与倾角为θ=37°的斜面相切于B点,在圆弧轨道的最低点C放一质量为m的物块乙,圆弧轨道的半径为R,质量为2m的物块甲在斜面上A点由静止释放,物块甲与斜面的动摩擦因数为μ=$\frac{1}{6}$,AB间距离为3R,甲、乙碰撞后,乙恰好能到达圆弧轨道的最高点D点,(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)物块甲与物块乙相碰前的速度;
(2)物块甲和乙碰撞后的一瞬间,它们对圆弧轨道最低点C的压力之和;
(3)物块乙从D点抛出后,落到斜面上所用的时间,并分析能否垂直打在斜面上.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示光滑半球形容器固定在水平面上O为球心一质量为m的小滑块在水平力F的作用下静止,设滑块所受支持力为N,OP与水平方向的夹角为θ则F=$\frac{mg}{tanθ}$,N=$\frac{mg}{sinθ}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,两端开口的U形玻璃管两边粗细不同,粗管横截面积是细管的2倍.管中装入水银,两管中水银面与管口距离均为12cm,大气压强为p0=75cmHg.现将粗管管口封闭,然后将细管管口用一活塞封闭并使活塞缓慢推入管中,直至两管中水银面高度差达6cm为止.求:
①左端液面下降多少?
②活塞下移的距离.(环境温度不变)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.在某次“20米折返跑”测试中,受试者在平直跑道上听到“跑”的口令后,在起点终点线前全力跑向正前方20米处的折返线,测试员同时开始计时.受试者到达折返线时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所计时间即为“折返跑”的成绩,如图所示.设受试者起跑的加速度为4.0m/s2,运动过程中的最大速度为6.4m/s,到达折返线处时需减速到零,加速度的大小为8.0m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线.受试者在加速和减速阶段的运动均可视为匀变速直线运动.求该受试者“折返跑”的成绩为多少秒?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.带电量为3×10-6C的正粒子先后经过电场中的A、B两点,该过程粒子克服电场力做功6×10-4J,已知A点电势为100V,求
(1)该粒子的电势能增加或减少了多少?
(2)A、B间两点间的电势差UAB
(3)B点的电势.

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