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    7．如图所示，物体沿边长为x的正方形由A如箭头所示的方向运动到D，则它的位移和路程分别是（　　）
    A．0，0?B．3x向下，3x向下C．x向上，3x?D．0，3x向上

    分析 路程等于运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置．

    解答 解：路程等于运动轨迹的长度，从A到D，路程s=3x．
    位移大小等于首末位置的距离，位移的大小等于AD间的距离，即位移为x，方向向上．
    故选：C

    点评 解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，位移是矢量，大小等于首末位置之间的距离．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．美国新泽西州六旗大冒险主题公园内的跳楼机为世界上最高的跳楼机．它能让人们体验到短暂的“完全失重”．参加体验的游客被安全带固定在座椅上，电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面139m高处由静止释放，人与座椅沿轨道先做自由落体运动，接着做匀减速运动，在下落到离地面9m高处时速度刚好减小到零，整个过程历时6.5s．最后将游客安全地送回地面．（g取10m/s2）求：
    （1）整个过程人和座椅的最大速度；
    （2）人与座椅做自由落体的时间；
    （3）如果游客质量为60kg，在匀减速阶段，座椅对游客的作用力大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．甲、乙两物体从同一地点沿直线同方向运动，甲、乙运动速度时间图象（均为直线）如图所示，则下列判断正确的是（　　）
    A．2s末甲乙相距最远
    B．2s末甲乙相距最近
    C．4s内甲的位移等于乙的位移
    D．4s内甲的平均速度大于乙的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．两木板M1=0.5KG，2=0.4kg，开始时M1、M2都静止于光滑水平面上，小物块m=0.1kg以初速度v=10m/s滑上M1的表面，最后停在M2上时速度为v2=1.6m/s，g取10m/s2．
    ①求最后M1的速度v1．
    ②若小物块与两木板间的动摩擦因数相同，小物块相对两木板上表面滑行的总长度为8m，求小物块与两木板间的动摩擦因数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．某学习小组同如图所示的装置完成“探究加速度与力的关系”的实验，由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L，窄遮光板的宽度为d，回答下列问题：

    （1）实验前要先调整气垫导轨底座使之水平，，实验中要满足沙桶和沙的质量远小于滑块和遮光板的总质量；
    （2）某次实验测得窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1、t2，则滑块的加速度a=$\frac{{d}^{2}}{2L}$（$\frac{1}{{t}_{2}^{2}}$-$\frac{1}{{t}_{1}^{2}}$）（用题中所给物理量表示）；
    （3）实验中多次改变沙的质量，测出多组对应的滑块的加速度，作出加速度与沙的质量的关系图象可能是AB．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．2013年12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将“嫦娥三号”探测飞船发射升空，展开奔月之旅．“嫦娥三号”首次实现月面巡视勘察和月球软着陆，为我国探月工程开启新的征程．设载着登月舱的探测飞船在以月球中心为圆心，半径为r1的圆轨道上运动时，周期为T1．随后登月舱脱离飞船，变轨到离月球更近的半径为r2的圆轨道上运动．万有引力常量为G，则下列说法正确的是（　　）
    A．登月舱在半径为r2的圆轨道上比在半径为r1的圆轨道上运动时的角速度小
    B．登月舱在半径为r2的圆轨道上比在半径为r1的圆轨道上运动时的线速度小
    C．登月舱在半径为r2的圆轨道上运动时的周期为$\root{3}{\frac{{r}_{2}^{2}{T}_{1}^{3}}{{r}_{1}^{2}}}$
    D．月球的质量为$\frac{4{π}^{2}{r}_{1}^{3}}{G{T}_{1}^{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．“验证力的平行四边形定则”实验中，部分实验步骤如下，请完成有关内容：
    A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端栓上两根细线
    B．其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录：钩码个数（或细线拉力）、橡皮筋与细线结点的位置O、细线的方向；
    C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图乙所示，小心调整B、C的位置，使橡皮筋与细线结点的位置与步骤B中结点位置重合，记录：钩码个数和对应的细线方向；
    如图“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中cosα：cosβ=3：4；
    （3）用平木板、细绳套、橡皮筋、测力计等做“验证力的平行四边形定则”的实验，为了使实验能够顺利进行，且尽量减小误差，你认为下列说法或做法能够达到上述目的是AC．
    A．用测力计拉细绳套时，拉力应沿弹簧的轴线，且与水平木板平行
    B．两细绳套必须等长
    C．同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置
    D．用测力计拉两个细绳套时，两拉力夹角越大越好．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．图甲是洛伦兹力演示仪，核心结构如图乙所示，电子束由电子枪产生，玻璃泡内冲有稀薄气体，在电子束通过时能够显示电子的径迹，励磁线圈能在两线圈之间产生匀强磁场，当电流加热一段时间后，阴极会向外喷射电子，并在阳极的吸引下形成稳定的电子束．励磁线圈没有通电时，玻璃泡中出现如图丙粗黑线所示的光束（实际上光束是蓝绿色的）．若励磁线圈通入电流，就会产生垂直于纸面方向的磁场，则电子束分轨迹描述正确的是（图中只画出了部分轨迹）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．质量为m=0.2kg的小车在水平光滑导轨上以速度V0=1.0ms做匀速直线运动，现用手沿运动方向推动小车，由于人凭感觉用力，所以手的推力大小并不稳定，经过x=0.6m距离时松开手，此时小车的速度大小已达到了原来的两倍．求：
    （1）手的作用力对小车做功的大小．
    （2）手对小车施加的平均作用力的大小．

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