【题目】在“探究求合力的规律”的实验中,
(1)如图是一个同学某次实验用两弹簧秤通过细线Oa、Ob拉橡皮条OO′的情况,其中错误或不妥当之处有:________________________.(至少写两条)
(2)在纠正了错误操作方法后,该同学重新进行实验,实验过程中,需要记录的物理量有_________.(填选项前的字母)
A.结点O的位置
B.两根细绳套的长度
C.第一次拉伸橡皮筋时两个弹簧测力计的示数和细绳套的方向
D.第二次拉伸橡皮筋时弹簧测力计的示数和细绳套的方向.
(3)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果_____发生变化。(选填“ 会”或“不会”);
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【题目】如图所示,将质量为M1、半径为R且内壁光滑的半圆槽置于光滑水平面上,左侧靠墙角,右侧靠一质量为M2的物块.今让一质量为m的小球自左侧槽口A的正上方h高处从静止开始落下,与圆弧槽相切自A点进入槽内,则以下结论中正确的是( )
A.小球在槽内运动的全过程中,小球与半圆槽在水平方向动量守恒
B.小球在槽内运动的全过程中,小球与半圆槽在水平方向动量不守恒
C.小球在槽内运动的全过程中,小球、半圆槽和物块组成的系统动量不守恒
D.若小球能从C点离开半圆槽,则其一定会做竖直上抛运动
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【题目】在风洞实验室里,一根足够长的均匀直细杆与水平成θ=37°固定,质量为m=1kg的小球穿在细杆上静止于细杆底端O,如图甲所示.开启送风装置,有水平内右的恒定风力F作用于小球上,在t1=2s时刻风停止.小球沿细杆运动的部分v﹣t图象如图乙所示,取g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8,忽略浮力.求:
(1)小球在0~2s内的加速度a1和2~5s内的加速度a2;
(2)小球与细杆间的动摩擦因数μ和水平风力F的大小.
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【题目】“天宫一号”与“神舟八号”交会对接成功,标志着我国对接技术上迈出了重要一步.如图所示为二者对接前做圆周运动的情形,M代表“神舟八号”,N代表“天宫一号”,则( )
A.M发射速度大于第二宇宙速度
B.M适度加速有可能与N实现对接
C.对接前,M的运行速度小于N运行速度
D.对接后,它们的速度大于第一宇宙速度N
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【题目】性学习小组用如图所示的装置探究牛顿第二定律.该小组在实验中确定的研究对象是小车,而且认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力,也是小车所受的合外力.
(1)对该实验,以下说法中正确的是(_______).
A.将电磁打点计时器接在6 V电压的干电池组上,先接通电源,再放开小车
B.在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块,反复移动木块的位置,直到小车在砂桶和砂的拉动下带动纸带做匀速直线运动,以平衡小车运动中受到的摩擦力
C.实验中必须使砂桶和砂的总质量远小于小车的质量
D.细线对小车的真实拉力一定略小于砂桶和砂的总重力
(2)某同学在做实验时,不慎将已平衡好摩擦力的长木板下面垫的小木片向远离定滑轮端移动一段距离而没有发现,那么描绘出来的a﹣F图象应是下图中的哪一个?(____)
(3) 如图所示是某同学在实验中打出的一条纸带,O、A、B、C、D为在纸带上所选的计数点,相邻计数点间还有四个点,所用交变电源的频率为50Hz,量出相邻计数点之间的距离分别为:OA=2.40cm,AB=2.81cm,BC=3.24cm,CD=3.64cm.则打点计时器打下C点的瞬时速度vC=__m/s,该物体运动的加速度a=__m/s2(结果均保留三位有效数字)
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【题目】如图所示,一个放置在水平地面上的木块,其质量为m=4kg,受到一个斜向下的、与水平方向成37o角的F=50N的推力作用,使木块从静止开始运动,4s内移动了24m的距离。(g=10m/s2 ,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求木块与地面间的动摩擦因数;
(2)若4s后撤去推力,求撤去推力后5s内木块在地面上滑行的距离。
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【题目】如图所示,长为L=2m、质量为M=8kg的小车,放在水平地面上,小车向右运动的速度为6m/s时,在小车前端轻轻地放上一质量为m=2kg的小物块.小车与地面、物块与小车间的动摩擦因数均为μ=0.2,g取10m/s2 , 求
(1)小物块及小车的加速度
(2)小物块滑离小车时的速度.
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【题目】如图所示,A、B两物体的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为 μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F,则( )
A.当F<2μmg时,A、B都相对地面静止
B.当F= μmg时,A的加速度为 μg
C.当F>3μmg时,A相对B滑动
D.无论F为何值,B的加速度不会超过 μg
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