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    【题目】某同学测量小车作匀变速直线运动的加速度时，打出的纸带如下图所示，他在纸带上每隔4个点取一记数点（相邻计数点间还有4个实际打的点未画出），并标明了各记数点间的测量数据（电源频率为50 Hz）。

    （1）打A、B、C、D、E各点时小车的速度

    va =________m/s， vb =________m/s，vc =________m/s， vd =________m/s，ve=_________m/s

    （2）若以打0点为计时开始的时刻，试在答题卡上的坐标系中画出小车的v-t图象。由此图象求得小车的加速度a = _______m/s2

    【答案】0.36 0.52 0.68 0.83 0.99 1.6

    【解析】

    根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出A、B、C、D、E的速度各点时小车的速度，结合各点的速度作出v-t图线，根据速度图象的斜率等于加速度求出加速度；

    解：(1)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度得：

    ；；

    (2) 采用描点法作图，小车的速度时间图线如图所示

    根据速度图象的斜率等于加速度，所以加速度为

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为了验证机械能守恒定律设计了如图所示的实验装置，在高为H的水平桌面上固定一个弧形轨道，轨道末端切线与桌面重合.实验时多次把小球从轨道上由静止释放，记下每次释放小球时小球距桌面的高度h，小球做平抛运动的水平位移x。

    (1)该同学利用图象处理数据。不考虑轨道摩擦，为了得到线性关系的图象以便进行定量分析，该同学应作出下列哪个图象________

    A.x-h图象 B.x2-h图象 C.x-图象 D..x2-图象

    (2)若根据上题选择作出的图象得到的图线斜率为k，则在误差范围内k与H满足关系___________时，即可证明小球在运动过程中机械能守恒。.

    (3)由于轨道摩擦力的影响，上述实验中得到的图线斜率k___________轨道光滑时的图象斜率k′(选填“<”、“>”或“=”)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个带电荷量为+q、质量为m的带电滑块处于电场强度按E=kt规律(k为大于零的常量，取水平向左为正方向)变化的匀强电场中，物体与绝缘竖直墙壁间的动摩擦因数为μ，当t=0时，带电滑块由静止释放。若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且电场空间和墙面均足够大。则带电滑块的

    A. 加速度随时间一直均匀减小到零

    B. 加速度最大时速度最大

    C. 全程运动时间为

    D. 带电滑块的最大速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)在用如图所示的装置做下列学生实验时，需要平衡摩擦力的实验有__________。

    A.利用打点计时器测速度；

    B.探究匀变速直线运动的规律；

    C.探究加速度与合力、质量的关系.

    (2)某同学在利用(1)题图中的装置做“探究加速度与合力、质量的关系”实验中，①选取纸带上第一个点作为初速度为零的点；②保证小盘和砝码的总质量m远小于小车的质量M。以上操作有利于减小实验误差的是___________填数字序号)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在第十一届中国国际航空航天博览会上,六机进行低空拉烟通场表演,飞机以非常一致的飞行姿态通过观礼台,并始终保持队形不变.下列说法不正确的是(　　)

    A. 地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系

    B. 飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系

    C. 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的

    D. 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】弹簧在学校组织的趣味运动会上，某科技小组为大家提供了一个寓学于乐的游戏。如图所示，将一质量为0.1kg的钢球放在O点，用弹射装置将其弹出，其实沿着光滑的半环形轨道OA和AB运动，BC段为一段长为L=2.0m的粗糙平面，DEFG为接球槽。圆弧OA和AB的半径分别为r=0.2m，R=0.4m，小球与BC段的动摩擦因数为，C点离接球槽的高度为h=1.25m，水平距离为x=0.5m，接球槽足够大，g取。求：

    （1）要使钢球恰好不脱离圆轨道，钢球在A点的速度多大？

    （2）在B位置对半圆轨道的压力多大？

    （3）要使钢球最终能落入槽中，弹射速度v0至少多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图甲所示的装置来探究功和动能变化的关系．木板上固定两个完全相同的遮光条A、B，用不可伸长的细线将木板通过两个滑轮与弹簧测力计C相连，木板放在安装有定滑轮和光电门的轨道D上，轨道放在水平桌面上，P为小桶（内有沙子），滑轮质量、摩擦不计，重力加速度为g。

    (1)实验中轨道应倾斜一定角度，对此下列说法正确的是__________．

    A．为了释放木板后，木板在细线拉动下能匀速下滑

    B．为了增大木板下滑的加速度，提高实验精度

    C．尽量保证细线拉力对木板做的功等于木板所受合力对木板做的功

    D．使木板在未施加拉力时能匀速下滑

    (2)实验主要步骤如下：

    ①测量木板、遮光条的总质量M，测量两遮光条间的距离L，遮光条的宽度d,按甲图正确安装器材．

    ②将木板左端与轨道左端对齐，静止释放木板，木板在细线拉动下运动，记录弹簧测力计示数F及遮光条B、A先后经过光电门的时间t1、t2．则遮光条B、A通过光电门的过程中木板动能的变化量Ek＝__________，合外力对木板做功W＝__________，（均用字母M、t1、t2、d、L、F表示）．

    ③在小桶中增加沙子，重复②的操作．

    ④比较W、Ek的大小，得出实验结论．

    (3)若在本实验中轨道水平放置，其它条件和实验步骤不变，假设木板与轨道之间的动摩擦因数为μ．测得多组F、t1、t2的数据，并得到F与的关系图像如图所示．已知图像在纵轴上的截距为b，直线的斜率为k，求解 μ ＝___________（用字母b、d、L、k、g表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，矩形ABCD为某透明介质的截面图，AB边长L1=12cm，BC边长L2=24m，光线由A点以i=53°的入射角射入AB面，光线进入介质后，经过一次反射后，射到底边CD的中点F，并的出个质，不考虑F点光线的反射。已知光速c=3.0×108m/s，sin53°=0.8，cos53°=0.6。求：

    (1)介质的折射率

    (2)光线在介质中的传播时间。

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    【题目】(18分)甲、乙两车在同一直线轨道上同向行驶，甲车在前，速度为8m/s，乙车在后，速度为16m/s，当两车相距s=16m时，甲车因故开始刹车，加速度大小为a=2m/s2，求

    （1）如果乙车不采取措施，乙车经过多长时间追上甲车？

    （2）为避免相撞，乙车立即开始刹车，乙车的加速度大小为6m/s2时，此种情况能否相碰，如果不能相碰，请求出甲乙之间的距离存在的最值（最大值或最小值）？

    （3）为避免两车相碰，乙车加速度至少为多大？

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