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3.一吊桥由六对钢杆悬吊着,六对钢杆在桥面分列两排,其上端挂在两根钢缆上,如图为其一截面图,已知图中相邻两钢杆间距离均为9m,靠桥面中心的钢杆长度为2m(即AA′=DD′=2m),BB′=EE′,CC′=PP′,又已知两端钢缆与水平成45°.若钢杆、钢缆自重不计,为使每根钢杆承受的负荷相同,试求钢杆BB′和CC′的长度应各为多少?

分析 先对整体受力分析,受重力和两个拉力,根据平衡条件求解出拉力F;再对C点受力分析,求解出BC与水平方向夹角;再对B点受力分析,根据平衡条件求解出BA与水平方向的夹角;最后根据几何关系求解每根钢杆的长度.

解答 解:对整体受力分析,受重力和两个拉力F,根据平衡条件,有:2Fcos45°=mg
解得:F=$\frac{\sqrt{2}}{2}$mg
对C点受力分析,受CC′杆的拉力、拉力F、BC钢缆的拉力,根据平衡条件,有:
水平方向:Fcos45°=FBCcosθ1(θ1为FBC与水平方向的夹角)
竖直方向:Fsin45°=$\frac{G}{6}$+FBCsinθ1
解得:${F}_{BC}=\frac{\sqrt{13}}{6}mg$,tanθ1=$\frac{2}{3}$
对B点受力分析,受BB′杆的拉力、BC钢索的拉力、AB钢索的拉力,根据平衡条件,有:
水平方向:FBCcosθ1=FBAcosθ2(θ2为FBA与水平方向的夹角)
竖直方向:FBCsinθ1=$\frac{G}{6}$+FBAsinθ2
解得:${F}_{BA}=\frac{\sqrt{10}}{6}mg$,tanθ2=$\frac{1}{3}$
故BB′=AA′+A′B′tanθ2=2+9×$\frac{1}{3}$=5m
CC′=BB′+B′C′tanθ1=5+9×$\frac{2}{3}$=11m
答:钢杆BB′的长度为5m,钢杆CC′的长度为11m.

点评 本题已知部分线段和角度,求其他线段长度,原为几何问题,但从各有关点受力平衡可知有关角度,从而求出未知线段,这就是本题的题思路.巧妙地选取受力分析的点和物体可简化解题过程.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.有一三角形斜劈固定在地面上,物体A通过平行于斜面的细绳绕过光滑滑轮与小水桶B连接,水管中的水正好可以流入小水桶中,若斜面倾角θ=37°,物体A质量m1=4kg,小水桶质量m2=1kg,且开始时桶中无水,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,计时开始后,水管将水以每秒0.1kg的质量流入水桶中,不计水的速度.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力(sin37°=0.6,cos37°≈0.8,g=10m/s2
(1)求放水前A所受摩擦力的大小和方向.
(2)经过多长时间后A开始滑动?
(3)画出A所受摩擦力在40秒内随时间变化的图象(以沿斜面向上方向为正).

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,实线为某电场中不知方向的三条电场线,从电场中M点以相同速度垂直于该处电场线方向飞入a、b两个带电粒子,运动轨迹如图中虚线所示,粒子运动过程中只受电场力的作用,则(  )
A.两个带电粒子的电势能,一个增大一个减小
B.两个带电粒子,一个带正电一个带负电
C.a的加速度将减小,b的加速度将增加
D.两个带电粒子的动能都增大

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点,已知A、B、C三点的电势分别为φA=18V、φB=5V、φC=-3V,D点固定一个电子,电子的电势能为-10eV.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.如图,在x轴上的O、M两点固定着两个电荷量分别为q1和q2的点电荷,两电荷连线上各点电势φ随x的变化关系如图所示,其中A、B两点的电势均为零,BD段中的C点电势最大,则(  )
A.q1为正电荷,q2为负电荷
B.BD段中C点场强最大且沿x轴正方向
C.A点场强小于C点场强
D.将一正点电荷从B移到D点,电场力先做正功后做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.某实验小组采用如图1所示的实验装置探究小车加速度与力、质量的关系.

(1)下列关于该实验的说法中正确的是B.
A.平衡摩擦力时,应将盘和盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,应先放开小车,再接通打点计时器
D.在每次实验时,应使砝码和砝码盘的总质量远大于小车的质量
(2)该实验小组采用正确的实验步骤后,利用打点频率为50Hz的打点计时器,得到的其中一条纸带如图2所示:(图中每两个计数点间还有四个点未画出)
则在该次实验中,小车运动的加速度大小为1.19m/s2(结果保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.某实验小组采用图1所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置砝码,实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点针时器工作频率为50Hz.

(1)实验的部分步骤如下:
①带定滑轮的木板水平放置在桌面上,小车放在木板上.在小车中放入砝码,把纸带穿过打点计时器,连在小车后端,用细线连接小车和钩码;
②将小车停在打点计时器附近,接通电源,放开小车,小车拖动纸带,打点计时器在纸带上打下一列点,关闭电源.
③改变钩码或小车中砝码的数量,更换纸带,重复②的操作.
(2)图2是钩码质量为0.03kg,砝码质量为0.02kg时得到的一条纸带,在纸带上选择起始点0及A、B、C、D和E五个计数点,可获得各计数点到0的距离及对应时刻小车的瞬时速度v,请将表1中C点的测量结果填在答卷中的相应位置.
(3)实验小组根据实验数据绘出了图3中的图线(其中△v2=v2-v20),根据图线可获得的结论初末速度平方的差值与位移成正比.要验证“动能定理”,还需要测量的物理量是摩擦力和质量.
表1纸带的测量结果
测量点S/cmV/(m•s-1
00.000.35
A1.510.40
B3.200.45
C5.080.49
D7.150.54
E9.410.60

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.用一大小为10N的力压一弹簧,其长度为10cm,改为大小为20N的力拉弹簧,其长度变为16cm,若用10N的力拉弹簧,其长度为(  )
A.12cmB.14cmC.13cmD.15cm

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.下列关于自由落体运动的说法中正确的是(  )
A.自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动
B.从竖直上升的热气球篮子上掉下的物体的运动是自由落体运动
C.在空气中下落的雪花的运动是自由落体运动
D.只在重力作用下的运动必定是自由落体运动

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