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3.如图所示,质量相等的物体A、B通过一轻质弹簧相连,开始时B放在地面上,A、B均处于静止状态,此时弹簧压缩量△x1.现通过细绳将A向上缓慢拉起,第一阶段拉力做功为W1时,弹簧变为原长;第二阶段拉力再做功W2时,B刚要离开地面,此时弹簧伸长量为△x2.弹簧一直在弹性限度内,则(  )
A.△x1>△x2
B.第一阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量
C.第二阶段,拉力做的功等于A的重力势能的增加量
D.拉力做的总功等于A的重力势能的增加量

分析 应用平衡条件和胡克定律求出弹簧压缩时与伸长时的形变量关系,然后应用动能定理求出拉力的功,根据功的表达式分析答题.

解答 解:A、开始时A压缩弹簧,弹簧的压缩量为△x1=$\frac{mg}{k}$;B刚要离开地面时,弹簧的弹力等于B的重力,即△kx2=mg,故伸长量为△x2=$\frac{mg}{k}$,则△x1=△x2,故A错误;
B、第一阶段拉力做功  W1=mg△x1-EP,物体重力势能的增加量为mg△x1,则第一阶段,拉力做的功小于A的重力势能的增量,故B错误;
C、第二阶段,拉力做的功 W2=mg△x2+EP,重力势能的增加量为mg△x2,则第二阶段拉力做的功大于A的重力势能的增加量,故C错误;
D、由于在整个过程中,弹簧的弹性势能变化量为零,物体A、B的动能不变,由能量守恒定律可知,拉力做的功转化为A的重力势能,拉力做的总功等于A的重力势能的增加量,故D正确;
故选:D

点评 解决本题时,不但要能熟练应用动能定理,还要求能分析物体的运动状态,运用功能关系分析.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.(a)图表示光滑平台上,物体A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小车上,车与水平面间的动摩擦因数不计,(b)图为物体A与小车B的v-t图象,由此可知(  )
A.小车上表面长度B.物体A与小车B的质量之比
C.A与小车B上表面的动摩擦因数D.相对滑动长度

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,质量为m的物体在与水平方向成θ角的拉力F作用下,在时间t内匀速前进了位移x,则(  )
A.拉力对物体的冲量大小为FtcosθB.拉力对物体做的功为Fxcosθ
C.支持力对物体的冲量大小为0D.支持力对物体做的功为0

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,小球自a点由静止自由下落,到b点时与弹簧接触,到c点时弹簧被压缩到最短.若不计弹簧质量和空气阻力,小球由a→b→c的运动过程中(  )
A.小球在b点时动能最大
B.小球和弹簧总机械能守恒
C.到c点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量
D.b→c过程中小球机械能减少

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.图为蹦极运动的示意图.弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连.运动员从O点自由下落,至a点弹性绳自然伸直,最后到达最低点b,然后弹起.忽略空气阻力.从a点到b点,下列关于运动员运动的表述,正确的是(  )
A.加速度先增大后减小
B.动能不断减小
C.机械能不断减小
D.运动员动能的减少量等于弹性绳弹性势能的增加量

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.额定电压为4V的直流电动机的线圈电阻为1Ω,正常工作时,电动机线圈每秒产生的热量为4J,下列计算结果正确的是(  )
A.电动机正常工作时的输入功率为4W
B.电动机正常工作时的输出功率为8W
C.电动机每秒能将电能转化成6J的机械能
D.电动机正常工作时的电流强度为2A

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图,固定的光滑竖直长杆上套有质量为m的小圆环,轻质弹簧一端固定,另一端与小圆环相连,小圆环位于B点时弹簧为原长且水平,现让小圆环从A点由静止释放,到达B点时速度为零.若将小圆环从C点由静止释放,小圆环到达B点的速度大小为v.已知弹簧始终在弹性限度内,弹簧原长为L,AB=BC=L,重力加速度为g.下列结论正确的是(  )
A.弹簧的劲度系数为$\frac{\sqrt{2}mg}{L}$B.弹簧的劲度系数为$\frac{2mg}{(\sqrt{2}-1)^{2}L}$
C.v=$\sqrt{2gL}$D.v=2$\sqrt{gL}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.2017年3月16日消息,高景一号卫星发回清晰影像图,可区分单个树冠.天文爱好者观测该卫星绕地球做匀速圆周运动时,发现该卫星每经过时间t通过的弧长为l,该弧长对应的圆心角为θ弧度,已知引力常量为G,则(  )
A.高景一号卫星角速度为$\frac{θ}{t}$B.高景一号卫星线速度大小为2π$\frac{l}{t}$
C.高景一号卫星的质量为$\frac{{t}^{2}}{Gθ{l}^{3}}$D.地球的质量为$\frac{{l}^{3}}{Gθ{t}^{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.现有器材:A.毛玻璃屏  B.双缝  C.白光光源  D.单缝  E.红色滤光片,要把它们放在图1中所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长.

(1)将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列顺序为C、E、D、B、A.
(2)本实验的步骤有:
①取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;
②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;
③用米尺测量双缝到屏的距离;
④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离.
在步骤②时应注意单缝与双缝间距要适当,且单缝与双缝要相互平行(填“平行”或“垂直”).
(3)在图2中将测量头的分划板中心刻线与第1条亮纹中心对齐时示数为2.320mm,与第6条亮纹中心对齐时示数为13.870mm,可求得相邻亮纹中心的间距△x=2.310mm.
(4)若仅将双缝与光屏间的距离适当增大,则可观察到相邻亮条纹间距将变大(选填“变大”或“变小”).

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