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    【题目】在圆轨道上运行的国际空间站里，一宇航员A静止(相对空间舱)“站”于舱内朝向地球一侧的“地面”B上，如图所示，下列说法正确的是(　　)

    A. 宇航员A不受地球引力作用

    B. 宇航员A所受地球引力与他在地面上所受重力相等

    C. 宇航员A与“地面”B之间无弹力作用

    D. 若宇航员A将手中一小球无初速(相对于空间舱)释放，该小球将落到“地面”B

    【答案】C

    【解析】

    A. 宇航员随国际空间站绕地球做匀速圆周运动，宇航员A仍受到地球引力作用。故A错误；

    B. 根据万有引力定律可知，宇航员A与地球的距离大于地球半径，所以A所受地球引力小于他在地面上所受的重力。故B错误；

    C. 国际空间站处于完全失重状态，则宇航员A与“地面”B之间无弹力作用。故C正确；

    D. 宇航员相对于太空舱无初速释放小球，小球受地球的万有引力提供向心力，做圆周运动，不会落到“地面上”。故D错误。

    故选：C.

    练习册系列答案
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    【题目】2017年11月，第十二届中国国际航空航天博览会在广东珠海如期举行，博览会还迎来了英国皇家空军“红箭”特技飞行表演队的中国航展首秀。如图所示，9架表演机保持队形不变飞过观礼台。下列关于“红箭”特技飞行表演的说法正确的是(　　 )

    A. 地面上的人看到飞机飞过，是以飞机为参考系

    B. 飞行员看到观礼台向后掠过，是以地面为参考系

    C. 以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的

    D. 以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，MN、PQ是两条在水平面内、平行放置的光滑金属导轨，导轨的右端接理想变压器的原线圈，变压器的副线圈与阻值为R的电阻组成闭合回路，变压器的原副线圈匝数之比导轨宽度为L，质量为的导体棒垂直MN、PQ放在导轨上，在水外力作用下，从时刻开始往复运动，其速度随时间变化的规律是，已知垂直轨道平面的匀强磁场的磁感应强度为B，导轨、导体棒、导线和线圈的电阻均不计，电流表为理想交流电表，导体棒始终在磁场中运动，则下列说法中正确的是

    A. 在时刻电流表的示数为

    B. 导体棒两端的最大电压为

    C. 电阻R上消耗的功率为

    D. 从至的时间内水平外力所做的功为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】四辆小车从同一地点向同一方向运动的位置和速度随时间变化的情况如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A.甲车做直线运动，乙车做曲线运动

    B.这四辆车均从静止开始运动

    C.在0~t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远

    D.在0~t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶。遇突发情况后，司机紧急刹车使车做匀减速直线运动。已知汽车速度在1s内减小了8m/s，则（ ）

    A. 汽车在减速过程中的加速度大小为8m/s2

    B. 在减速行驶的全过程中，汽车的平均速度大小为10m/s

    C. 汽车刹车后，在3s内滑行的距离是24m

    D. 汽车刹车后，在2s末的速度大小为4m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图1所示的实验装置，可以探究“加速度与质量、受力的关系”。

    实验时，首先调整垫木的位置，使小车不挂配重时能在倾斜长木板上做匀速直线运动，以平衡小车运动过程中所受的摩擦力。再把细线系在小车上，绕过定滑轮与配重连接。调节滑轮的高度，使细线与长木板平行。在接下来的实验中，各组情况有所不同。

    (1)甲组同学的实验过程如下：

    ①保持小车质量一定，通过改变配重片数量来改变小车受到的拉力。改变配重片数量一次，利用打点计时器打出一条纸带。重复实验，得到5条纸带和5个相应配重的重量。

    ②如图是其中一条纸带的一部分，A、B、C为3个相邻计数点，每两个相邻计数点之间还有4个实际打点没有画出。通过对纸带的测量，可知A、B间的距离为2.30cm，B、C间的距离为 ________cm.。已知打点计时器的打点周期为0.02 s，则小车运动的加速度大小为______m/s2.

    ③分析纸带，求出小车运动的5个加速度a，用相应配重的重量作为小车所受的拉力大小F，画出小车运动的加速度a与小车所受拉力F之间的aF图象，如图所示。由图象可知小车的质量约为_____kg (结果保留两位有效数字).

    (2)乙组同学的实验过程如下：

    ①用5个质量均为50g的钩码作为配重进行实验。

    ②将钩码全部挂上进行实验，打出纸带。

    ③从配重处取下一个钩码放到小车里，打出纸带。

    ④重复③的实验，共得到5条纸带。

    ⑤分析纸带，得出实验数据，画出小车加速度与悬挂钩码所受重力的之间aF图象。乙组同学在实验基础上进行了一些思考，提出以下观点，你认为其中正确的是________.

    A．若继续增加悬挂钩码的数量，小车加速度可以大于当地的重力加速度

    B．根据aF图象，可以计算出小车的质量

    C．只有当小车质量远大于悬挂钩码的质量时，aF图象才近似为一条直线

    D．无论小车质量是否远大于悬挂钩码的质量，aF图象都是一条直线。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，L是自感系数很大的线圈，但其自身的电阻几乎为零、A和B是两个完全相同的灯泡，则下列说法中正确的有

    A．当开关S闭合瞬间，A．B两灯同时亮，最后B灯熄灭

    B．当开关S断开瞬间，A．B两灯同时熄灭

    C．当开关S断开瞬间，a点电势比b点电势低

    D．当开关S断开瞬间，流经灯泡B的电流是由a到b

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】 如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，内侧壁半径为R，小球半径为r，则下列说法正确的是(　　)

    A. 小球通过最高点时的最小速度vmin＝

    B. 小球通过最高点时的最小速度vmin＝0

    C. 小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力

    D. 小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是 ( )

    A. 甲、乙两人的说法中必有一个是错误的

    B. 参考系的选择只能是相对于地面静止的物体

    C. 研究物体运动时不一定要选择参考系

    D. 他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的

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