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    如图所示，绘出了轮胎与地面间的动摩擦因数分别为1和2时，紧急刹车时的刹车痕迹（即刹车距离s）与刹车前车速v的关系曲线，则1和2的大小关系为（   ）
    A．1<2
    B．1>2
    C．．1=2
    D．条件不足，不能比较
    B
    取相同的车速v，可知得μ1的刹车距离小于μ2的刹车距离。汽车在做减速运动，知加速度与行车方向相反。由，其中加速度取负值，故μ1加速度大于μ2加速度。再由f=ma，得到。最后，，对于同一辆车其重量不会变化，即1>2。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    五个完全相同的木块如图排成直线放在水平粗糙地面上，相邻木块用细线相连，现将水平恒力F作用在木块E上，使它们共同向右加速运动时，B、C间细线与C、D间细线的拉力大小之比为

    A．1:2
    B．2:3
    C．3:4
    D．4:5

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，两大质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则
    A．弹簧秤的示数是10 N
    B．弹簧秤的示数是26 N
    C．在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度大小为5 m/s2
    D．在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为13 m/s2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    地面附近有质量m=2kg的物体，它受到的重力G=19..56N,则该处的重力加速度g=           m/s2(精确到小数点后两位)。电场中某点放置一电量q=1×10-9C的试探电荷，试探电荷受到的电场力F=6×10-4N，该点的电场强度E=         N/C，移去试探电荷后，该点的电场强度E=          。（填“变大”、“变小”、“不变”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，在光滑水平面上，放着两块长度相同，质量分别为M1和M2的木板，在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块，开始时，各物均静止，今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2，当物块和木板分离时，两木板的速度分别为v1和v2，，物体和木板间的动摩擦因数相同，下列说法正确的是
    A．若F1＝F2，M1＞M2，则v1＞v2，；
    B．若F1＝F2，M1＜M2，则v1＞v2，；
    C．若F1＞F2，M1＝M2，则v1＞v2，；
    D．若F1＜F2，M1＝M2，则v1＞v2，；

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体重为50N，与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，现如图所示加上水平力F1和F2，若F2=15N时物体做匀加速直线运动，则F1的值可能是（g=10m/s2）
    A．3 NB．6NC．25ND．30N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （8分）质量m＝2kg的物体静止在水平地面上，用F=18N的水平力拉物体，在开始的2s内物体发生了10m位移，此后撤去力F，求：

    ⑴ 撤去力F时物体的速度；
    ⑵ 撤去力F后物体运动的最大位移．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图甲所示，水平面上质量相等的两木块A、B用一轻弹簧相连接，整个系统处于平衡状态.现用一竖直向上的力F拉动木块A，使木块A向上做匀加速直线运动，如图乙所示.研究从力F刚作用在木块A的瞬间到木块B刚离开地面的瞬间的这个过程，并且选定这个过程中木块A的起始位置为坐标原点，则下列图象中可以表示力F和木块A的位移x之间关系的是（     ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （12分）如图所示，一质量为M＝5 kg的斜面体放在水平地面上，斜面体与地面的动摩擦因数为μ1＝0.5，斜面高度为h＝0.45 m，斜面体与小物块的动摩擦因数为μ2＝0.8，小物块的质量为m＝1kg，起初小物块在斜面的竖直面上的最高点。现在从静止开始在M上作用一水平恒力F，并且同时释放m，取g＝10 m/s2，设小物块与斜面间最大静摩擦力等于它们之间的滑动摩擦力，小物块可视为质点。问：

    (1)要使M、m保持相对静止一起向右做匀加速运动，加速度至少多大？
    (2)此过程中水平恒力至少为多少？

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