【题目】建立电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是( )
A.法拉第
B.赫兹
C.麦克斯韦
D.奥斯特
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,从地面上同一位置抛出两小球A、B,分别落在地面上的M、N点,两球运动的最大高度相同.空气阻力不计,则( )
A. B的加速度比A的大
B. B的飞行时间比A的长
C. B在最高点的速度比A在最高点的小
D. B在落地时的速度比A在落地时的大
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态
B. 举重运动员在举起杠铃后静止不动的那段时间内处于超重状态
C. 跳高运动员到达空中最高点时处于平衡状态
D. 蹦床运动员跳离蹦床在空中上升与下降时均处于失重状态
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电梯的质量为M,其天花板上通过一轻质弹簧悬挂一质量为m的物体,电梯在钢索的拉力作用下由静止开始竖直向上加速运动,当上升高度为H时,电梯的速度达到v,则在这段运动过程中,下列说法中正确的是( )
A.轻质弹簧对物体的拉力所做的功等于
B.钢索的拉力所做的功等于
C.轻质弹簧对物体的拉力所做的功大于
D.钢索的拉力所做的功等于
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量均为m=3kg的物块A、B紧挨着放置在粗糙的水平地面上,物块A的左侧连接一劲度系数为k=l00N/m的轻质弹簧,弹簧另一端固定在竖直墙壁上.开始时两物块压紧弹簧并恰好处于静止状态,现使物块B在水平外力F作用下向右做a=2m/s2的匀加速直线运动直至与A分离,已知两物块与地面的动摩擦因数均为μ=0.5,g=l0m/s2.求:
(1)物块A、B分离时,所加外力F的大小;
(2)物块A、B由静止开始运动到分离所用的时间.
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【题目】套有三个带电小球的圆环放在水平面桌面上(不计一切摩擦),小球的电荷量保持不变,整个装置平衡后,三个小球的一种可能位置如图所示。三个小球构成一个锐角三角形,三角形的边长大小关系是 AB>AC>BC,可以判断图中
A.三个小球电荷量的代数和可能为0
B.三个小球一定带同种电荷
C.三个小球所受环的弹力大小为FA>FC>FB
D.三个小球带电荷量的大小为QA>QC>QB
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【题目】如图甲所示,A、B为两块相距很近的平行金属板,A、B间电压为UAB=-U0,紧贴A板有一电子源,不停地飘出质量为m、带电荷量为e的电子(可视为初速度为0).在B板右侧两块平行金属板M、N间加有如图乙所示的电压,电压变化的周期T=L,板间中线与电子源在同一水平线上.已知板间距为d=L,极板长为L,偏转板右边缘S处有荧光屏,经时间t统计(tT)只有50%的电子能打到荧光屏上.板外无电场,求:
(1)电子进入偏转板时的速度;
(2)时刻沿中线射入偏转板间的电子刚射出偏转板时与板间中线的距离;
(3)电子打在荧光屏上的范围Y.
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