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【题目】某同学用如图(a)所示的装置 验证机械能守恒定律实验的主要步骤如下:

(ⅰ)调整气垫导轨使之水平;

(ⅱ)用天平测量滑块(含遮光条)质量并记录为M

(ⅲ)测量遮光条宽度并记录为d

(ⅳ)将滑块放在气垫导轨上,通过轻质细绳与钩码连接,记录钩码总质量为m

(ⅴ)将滑块从A位置释放后,光电计时器测量遮光条通过光电门的时间并记录为Δt

(ⅵ)对测量数据进行分析,得出实验结论。

请回答下列问题。(已知当地的重力加速度大小为g

(1)若步骤(ⅲ)用螺旋测微器测量遮光条宽度d的示数情况如图所示,则d=_____mm,步骤(ⅴ)中光电计时器记录的时间Δt=4.10×10-3s,滑块经过光电门时的速度大小为_________m/s

(2)本实验中还需要测量的物理量有写出物理量及符号)____________

(3)本实验中需验证的机械能守恒表达式为__________(用以上对应物理量的符号表示);

(4)实验数据表明系统动能增加量明显大于重力势能减少量,可能的原因是_____

A钩码总质量m远小于滑块质量M B钩码总质量m与滑块质量M相差不大

C气垫导轨没有调水平,且左高右低 D气垫导轨没有调水平,且左低右高

【答案】 5.740 1.4 AB间的距离s C

【解析】试题分析:实验原理是:求出通过光电门时的速度v,测出AB间的距离L,在这个过程中,减少的重力势能能,增加的动能,比较减少的重力势能与增加的动能之间的关系,验证机械能是否守恒.

1)螺旋测微器的读数为;通过光电门时,由于遮光条的宽度非常窄,所以通过光电门的平均速度近似等于瞬时速度,故通过光电门的速度为

23A运动到B过程中,重力做功滑块和钩码增加的动能为,故实验需要验证,所以还需要测量AB间的距离s

4)如果实验结果系统动能增加量大于重力势能减少量,则可能是气垫导轨不水平造成的,气垫导轨倾斜后,由于滑块的重力势能的增加或减少没有记入,故增加的动能和减少的重力势能不相等,若左侧高,系统动能增加量大于重力势能减少量,若右侧高,系统动能增加量小于重力势能减少量,故C正确.

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【题目】如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上;整个系统处于静止状态,已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为,不计小球与斜面间的摩擦.则(  )

A. 轻绳对小球的作用力大小5mg/8

B. 斜面对小球的作用力大小

C. 斜面体与水平面间的摩力大小3mg/8

D. 斜面体对水平面的压力大小为(M+m)g

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【题目】如图所示,一质量为m的物体静置在倾角为θ=30°的光滑斜面底端。现用沿斜面向上的恒力F拉物体,使其做匀加速直线运动,经时间t,力F做功为W,此后撤去恒力F,物体又经时间t回到出发点,若以斜面底端为重力势能零势能面,则下列说法正确的是

A. 恒力F大小为

B. 从开始到回到出发点的整个过程中机械能增加了W

C. 回到出发点时重力的瞬时功率为

D. 物体动能与势能相等的位置在撤去恒力位置的上方

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【题目】如图甲所示,某空间存在着足够大的沿水平方向的匀强磁场.在磁场中A、B两个物块叠放在一起,置于光滑水平面上,物块A带正电,物块B不带电且表面绝缘.在t1=0时刻,水平恒力F作用在物块B上,物块A、B由静止开始做加速度相同的运动.在A、B一起以共同加速度向左运动的过程中,以下说法正确的是(  )

A.图乙可以反映物块A所受洛仑兹力大小随时间t变化的关系
B.图乙可以反映物块A对物块B的摩擦力大小随时间t变化的关系
C.图乙可以反映物块A对物块B的压力大小随时间t变化的关系
D.图乙可以反映物块B对地面压力大小随时间t变化的关系

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【题目】质点做直线运动的速度一时间图象如图所示,该质点

A. 在奇数秒末速度方向发生了改变

B. 在偶数秒末加速度方向发生了改变

C. 在奇数秒末的位置一定相同

D. 在偶数秒末的位置一定相同

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A.在Ek﹣t图象中应有(t4﹣t3)<(t3﹣t2)<(t2﹣t1
B.减小磁场的磁感应强度可增大带电粒子射出时的动能
C.要想粒子获得的最大动能增大,可增加D形盒的半径
D.加速电场的电压越大,则粒子获得的最大动能一定越大

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【题目】如图甲,质量为m=0.78kg的金属块放在水平桌面上,在F=3.12N的水平拉力作用下以v=2m/s的速度向右做匀速直线运动.g10m/s,已知sin37°=0.6cos37°=0.8。求:

(1)金属块与桌面间的动摩擦因数;

(2)从某时刻起撒去拉力,撒去拉力后金属块在桌面上滑行的最大距离为多少?

(3)若把拉力改成与水平方向成370角斜向上F′,如图乙,仍然要使金属块作勾速直线运动,则F′多大?

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【题目】下列几个做匀变速直线运动的物体,t秒内位移最大的是(  )
A.加速度最大的物体
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