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 如图所示,质量为m的小物块放在长直水平面上,用水平细线紧绕在半径为R、质量为2m的薄壁圆筒上.t=0时刻,圆筒在电动机带动下由静止开始绕竖直中心轴转动,转动中角速度满足ω=β1tβ1为已知常数),物块和地面之间动摩擦因数为μ.求:

(1)物块做何种运动?请说明理由.

(2)物块运动中受到的拉力.

(3)从开始运动至t=t1时刻,电动机做了多少功?(4)若当圆筒角速度达到ω0时,使其减速转动,并以此时刻为t=0,且角速度满足ω=ω0β2t(式中ω0β2均为已知),则减速多长时间后小物块停止运动?


(1)圆筒边缘线速度与物块前进速度大小相同

根据v=ωR=1t,线速度与时间成正比

物块做初速为零的匀加速直线运动       ------ 2分

(2)由(1)问分析结论,物块加速度为a=1   -------1分      

根据物块受力,由牛顿第二定律得 Tμmg=ma  ------1分           

则细线拉力为 T=μmg+m Rβ1                             ------1分

(3)对整体运用动能定理,有

W+Wf =                    ------2分

其中Wf =-μmgs=μmg          ------2分

则电动机做的功为  W= μmg +      ------1分

(或对圆筒分析,求出细线拉力的做功,结果正确同样给分)

(4)圆筒减速后,边缘线速度大小v=ωR=ω0RRβ2t,线速度变化率为a= Rβ2

aμg,细线处于拉紧状态,物块与圆筒同时停止,物块减速时间为 t=ω0/β2    ------3分

a>μg,细线松弛,物块水平方向仅受摩擦力,物块减速时间为t=ω0R/μg     

------3分


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


一辆卡车在丘陵地匀速行驶,地形如图所示,由于轮胎太旧,途中爆胎,爆胎可能性最大的地段应是

A.a处        B.b处

C.c处           D.d处

 


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科目:高中物理 来源: 题型:


密闭有空气(非理想气体,分子间的作用力表现为引力)的薄塑料瓶因降温而变扁,此过程中瓶内空气

A.内能不变                         B.外界对瓶内空气做功

C.分子力做正功,分子势能变大       D.分子力做负功,分子势能变大

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科目:高中物理 来源: 题型:


某星球表面的重力加速度为 ,某人站在该星球表面高h处以初速度V0水平抛出一物体,则该物体落地点与抛出点的水平距离为(     )

A.         B.          C.       D .

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,足够长的斜面上A点,以水平速度v0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上所用的时间为t1;若将此球改用3v0水平速度抛出,落到斜面上所用时间为t2,则t1 : t2为:(     )

A.1 : 1       B.1 : 2       C.1 : 3      D.1 : 4

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科目:高中物理 来源: 题型:


有一种杂技表演叫“飞车走壁”,由杂技演员驾驶摩托车沿光滑圆台形表演台的侧壁高速行驶,在水平面内做匀速圆周运动。图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹,轨迹离地面的高度为h。如果增大高度h,则下列关于摩托车说法正确的是

A.对侧壁的压力N增大         B.做圆周运动的周期T不变

C.做圆周运动的向心力F增大       D.做圆周运动的线速度增大

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科目:高中物理 来源: 题型:


为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,采用了如上右图所示实验装置。请回答下列问题:

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是______

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(2)若实验中所用小车的质量为200 g,为了使实验结果尽量精确,在实验室提供的以下四种规格钩码中,应该挑选的钩码是_______

A.10 g         B.20 g         C.30 g         D.50 g

(3)某实验小组挑选了一个质量为50 g的钩码,在多次正确操作实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,经测量、计算,得到如下数据:第一个点到第n个点的距离为40.0 cm;打下第n点时小车的速度大小为1.20m/s。该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,则拉力对小车做的功为________J,小车动能的增量为________J。(g=9.8m/s2,结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:


某同学在做"利用单摆测重力加速度"实验:

(1)测单摆周期时,应该从摆球经过_________(填“最低点”或“最高点”)时开始计时;

(2)如果实验测得的g值偏小,可能的原因是_____

A.测摆线长时摆线拉得过紧

B.摆线上端未牢固系于悬点,振动中出现松动使摆线长度增加

C.开始计时时,秒表过迟按下

D.实验中误将49次全振动数为50次

(3)某同学为了提高实验精度,在实验中改变几次摆长L,并测出相应的周期T,算出T2的值,再以L为横轴、T2为纵轴建立直角坐标系,将所得数据描点连线如图,并求得该直线的斜率为k。则重力加速度g=_________。(用k表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:


某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

图1

(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.

(2)本实验采用的科学方法是________.

A.理想实验法                        B.等效替代法

C.控制变量法                        D.建立物理模型法

(3)实验时,主要的步骤是:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;

F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.

上述步骤中,①有重要遗漏的步骤的序号是______和________;

②遗漏的内容分别是____________________和_____________________.

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