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    下列说法正确的是（      ）               

    A.电流流过导体时，沿电流方向电势逐渐降低。

    B.由R=U/I知，一般导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比;

    C.由I=U/R知，通过一段导体的电流与加在它两端的电压成正比;

    D.通过导体的电流越大，则导体的电阻越小


    AC

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个共点力Fl､F2大小不同，它们的合力大小为F，则（     ）

    A、F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍     B、F1、F2同时增加10N，F也增加10N

    C、F1增加10N，F2减少10N，F一定不变    D、若F1、F2中的一个增大，F一定增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，直角坐标系在一真空区域里，y轴的左方有一匀强电场，场强方向跟y轴负方向成θ=30°角，y轴右方有一垂直于坐标系平面的匀强磁场，在x轴上的A点有一质子发射器，它向x轴的正方向发射速度大小为v=2.0×106m/s的质子，质子经磁场在y轴的P点射出磁场，射出方向恰垂直于电场的方向，质子在电场中经过一段时间，运动到x轴的Q点。已知A点与原点O的距离为10cm，Q点与原点O的距离为(20-10)cm，质子的比荷为。求：

    （1）磁感应强度的大小和方向；

    （2）质子在磁场中运动的时间；          

    （3）电场强度的大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    有三个相同的金属小球A、B、C，其中A、B两球带电情况相同，C球不带电．将A、B两球相隔一定距离固定起来，两球间的库仑力是F，若使C球先和A接触，再与B接触，移去C，则A、B间的库仑力变为（     ）

    A．      B．      C．      D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,在处于O点的点电荷+Q形成的电场中,试探电荷q由A点移到B点,电场力做功为W1;以OA为半径画弧交于OB于C，q由A点移到C点电场力做功为 W2; q由C点移到B点电场力做功为 W3. 则三者的做功关系以及q由A点移到C点电场力做功为 W2的大小：(      )

     A. W1 =W2= W3, W2=0     B. W1 >W2= W3, W2>0

     C. W1 =W3>W2, W2=0      D. W1 =W2< W3, W2=0

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在匀强电场中，将一电荷量为-2×10-5C的负电荷由A点移到B点，其电势能增加了0.1J，已知A、B两点间距为2cm，两点连线与电场方向成60°角，如图所示，重力不计,问：

    （1）A、B两点间的电势差UAB为多少？

    （2）该匀强电场的电场强度E为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于惯性，下列说法中正确的是 (      )

    A．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大

    B．.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性

    C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故

    D．已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，物体从地球移到月球惯性减小为1/6

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    把质量为m的正点电荷q在电场中从静止释放，在它运动的过程中，如果不计重力，下面说法正确的是（    ）

    A．点电荷的运动轨迹必定和电场线重合

    B．点电荷的速度方向，必定和所在点的电场线的切线方向一致

    C．点电荷的加速度方向，必定和所在点的电场线的切线方向垂直

    D．点电荷的受力方向，必定和所在点的电场线的切线方向一致

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“验证力的平行四边形定则”实验中．

    (1)某同学的实验操作主要步骤如下：

    A. 在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

    B. 用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

    C. 用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；

    D. 按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

    E. 只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮筋使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按照同一标度作出这个力F′的图示；

    F. 比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．

    上述步骤中，有重要遗漏的步骤的序号是________．

    (2)如图为利用实验记录的结果作出的图，则图中的________是力F1和F2的合力理论值，________是力F1和F2的等效合力的实际测量值．

    (3)如果某同学实验中测出F1>F2的同时，还用量角器测量出F1和F2的夹角为75°，然后做出如下的几个推断，其中正确的是________．

    A. 将F1转动一定的角度，可以使合力F的方向不变

    B. 将F2转动一定的角度，可以使合力F的方向不变

    C. 保持F1的大小和方向，将F2逆时针转动30°，可以使合力F的大小和方向都不变

    D. 只有保持F1和F2的大小不变，同时转动一定的角度，才可能使合力F的大小和方向都不变

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