| A. | 若小球处于a位置,则μ=tan(θ+α) | B. | 若小球处于b位置,则μ=0 | ||
| C. | 若小球处于c位置,则μ=tan(θ-β) | D. | 若小球处于d位置,则μ=tanθ |
分析 解决本题的关键知道小球和小车具有相同的加速度,运用牛顿第二定律,结合整体法和隔离法分析求解.
解答 解:A、在a位置对小球受力分析可知:mgsinθ-Tsin(θ+α)=ma,
mgcosθ=Tcos(θ+α)
联立解出a=gsinθ-gcosθtan(θ+α);
对整体受力分析可知(M+m)gsinθ-μ(M+m)gcosθ=(M+m)a
解得μ=tan(θ+α),故A正确
B、在b位置对小球受力分析可知b匀速运动a=0
对整体受力分析可知(M+m)gsinθ-μ(M+m)gcosθ=(M+m)a
解得μ=tanθ.故B错误.
C、在C位置对小球受力分析可知:mgsinθ-Tsin(θ-α)=ma,
mgcosθ=Tcos(θ-α)
联立解出a=gsinθ-gcosθtan(θ-α);
对整体受力分析可知(M+m)gsinθ-μ(M+m)gcosθ=(M+m)a
解得μ=tan(θ-α),故C正确
D、在d位置对小球受力分析可知mgsinθ=ma
a=gsinθ
对整体受力分析可知(M+m)gsinθ-μ(M+m)gcosθ=(M+m)a
解得μ=0,故D错误
本题选错误的,故选:BD.
点评 解决本题的关键知道小球和小车具有相同的加速度,运用牛顿第二定律进行求解,掌握整体法和隔离法的运用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 渡河时间增大 | B. | 到达对岸时的速度增大 | ||
| C. | 渡河通过的路程增大 | D. | 渡河通过的路程比位移大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在B放入磁场的过程中,B将产生感应电流,当稳定后,电流消失 | |
| B. | 在B放入磁场的过程中,B将产生感应电流,当稳定后,电流仍存在 | |
| C. | 若A的N极朝上,则B中感应电流的方向为从下往上看的逆时针 | |
| D. | 若A的N极朝下,则B中感应电流的方向为从下往上看的逆时针 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a、b两球同时落地 | B. | b球先落地 | ||
| C. | a、b两球在P点相遇 | D. | 两球落地时速度方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体一直受水平向右摩擦力作用 | |
| B. | 随着拉力的增加,物体会在小车上相对滑动 | |
| C. | 物体受到的摩擦力先减小后增大,最后不变 | |
| D. | 小车以1m/s2的加速度向右做匀加速直线运动时,物体受到的摩擦力为6N |
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