| A. | 研究哈雷彗星绕太阳公转时,哈雷彗星可以当做质点处理 | |
| B. | 研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时,可以将此杆作为质点处理 | |
| C. | 研究火车通过一座桥的时间时,火车可以当做质点来处理 | |
| D. | 用GPS定位系统确定汽车位置时,汽车可以当做质点处理 |
分析 研究物体的运动时,当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时,可以把物体当作质点.根据这个条件进行判断.
解答 解:A、研究哈雷彗星绕太阳公转时,哈雷彗星的形状和大小可以忽略,可看作质点.故A正确.
B、研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时,木杆的形状和大小不能忽略,不能作为质点来处理.故B错误.
C、研究火车通过一座桥的时间时,火车的大小和形状不能忽略,不可以把火车看作质点,故C错误.
D、用GPS定位系统确定汽车位置时,汽车的大小和形状能忽略,不可以把汽车看作质点.故D正确.
故选:AD
点评 当研究物体本身的转动时,物体不能当作质点处理.对于通过运动员的动作、造型、姿势等观看、评分的运动项目,运动员不能看作质点
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 如图中轨迹1所示 | B. | 如图中轨迹2所示 | C. | 如图中轨迹3所示 | D. | 垂直于纸面向里 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 弹簧的弹性势能一直减小直至为零 | |
| B. | A对B做的功等于B动能的增加量 | |
| C. | A所受重力和弹簧弹力做功的代数和大于A动能的增加量 | |
| D. | 弹簧弹性势能的减小量小于A和B机械能的增加量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍 | |
| B. | F1、F2同时增大△F,F也增大△F | |
| C. | 若F1、F2中的一个增加△F,F可能不变 | |
| D. | 若F1增加△F,F2减小△F,F一定不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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