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2.重为400N的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的动摩擦因数为0.25.如图所示,用水平力F推木箱,当F=60N时,木箱受到的摩擦力是60N;当F=150N时,木箱受到的摩擦力是100N.

分析 物体静止时受到的摩擦力为静摩擦力,静摩擦力的最大值就是最大静摩擦力,静摩擦力根据二力平衡来计算;当物体发生相对滑动时受到的摩擦力为滑动摩擦力,滑动摩擦力用F=μFN来计算.

解答 解:当用60N的水平力推木箱时,木箱不动,
此时受的摩擦力是静摩擦力,大小与水平力推力相等,静摩擦f1=F1=60N;
滑动摩擦力的大小为F=μFN=0.25×400N=100N;
当用150N的水平力推木箱时,150N大于100N了,物体要运动,
此时受的摩擦力是滑动摩擦力,即为100N;
故答案为:60;100.

点评 本题的关键在于判断物体受到的摩擦力是哪种摩擦力,静摩擦力和滑动摩擦力的计算方法是不一样的,判断出是哪种摩擦力再采用相应的方法来计算.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

12.机车质量m=5×104kg,在平直的轨道上运动时,受到的阻力为车重的0.01倍(即μ=0.01).若机车由静止开始做匀加速直线运动,在位移x=1km时速度达到36km/h,g=10m/s2
(1)这时机车的功率为多大?
(2)在保持上述功率不变的情况下继续运动,当速度增大到45km/h时,机车的瞬时加速度为多大?
(3)在此轨道上,以上不变的功率运动时,机车可能达到的最大速度是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示是一支由铝薄皮做的牙膏,根据你的观察和生活经验,下列说法错误的是(  )
A.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦
B.挤牙膏时手对牙膏皮的作用力与牙膏皮对手的作用力是一对平衡力
C.该牙膏皮被挤压后发生的形变为非弹性形变
D.挤牙膏时手对牙膏皮的作用力与牙膏皮对手的作用力大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

10.如图,一轻弹簧下端连接在倾角为30°的固定斜面上,一质量为1kg的滑块(可视为质点)从斜面顶端a点由静止开始下滑,到b点接触弹簧,滑块将弹簧压缩至最低点c,然后又回到a点.已知ab两点间距离为0.8m,bc两点间距离为0.2m,重力加速度g取10m/s2.下列说法正确的是(  )
A.从a点第一次运动到b点的过程中,滑块的机械能守恒
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C.整个过程中弹簧弹性势能的最大值为5J
D.整个过程中滑块动能的最大值为5J

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:
A.让小球多次从同一位置上无初速度滚下,记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置.
B.按图安装好器材,注意调节斜槽末端水平,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.
C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.
(1)上述实验步骤的合理顺序是BAC
(2)在下列器材中,不需要的有EGI.(填字母代号)
A、白纸  B、方木板   C、斜槽轨道   D、小球   E、天平   F、重垂线   G、秒表   H、刻度尺   I、打点计时器.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.图示是某质点做直线运动的速度-时间图象,由图象可知(  )
A.质点在0~4s内的平均速度为1.5m/s
B.质点在4s~8s内的位移大小为4m
C.质点在1s末与6s的运动方向相反
D.质点在1s末的加速度大于6s末的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

14.如图所示,质量分别为m1=0.1kg,m2=0.4kg的小球1、2(均可视为质点)用长均为L=0.8m的细线悬挂于固定点O,球1静止于O点正下方,球2在与O点同一高度处,此时细线伸直,现让球2从图示位置静止释放,球2与球1碰后立即粘在一起向左摆动,取g=10m/s2,空气阻力不计,求:
①球1的最大速度vm
②两球上升的最大高度H以及两球在碰撞过程中损失的机械能△E.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.两个正、负点电荷周围电场线分布如图所示.P、Q为电场中同一条电场线上的两点,则(  )
A.P点电势高于Q点电势
B.同一正电荷在P点的电势能高于在Q点的电势能
C.正电荷从p点移动到Q点,电场力做正功
D.同一正电荷从P点移动到Q点,电势能增大

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

8.如图,B、C为一固定的竖直光滑半圆形轨道,轨道半径R=0.5m,B为半圆形轨道的最低点,B点距水平地面的高度h=1.0m,某人在水平地面上的A点处以某一初速度斜向上抛出一个质量m=0.5kg的小球,小球恰好从最低点B水平碰撞进入半圆形轨道内侧,已知抛出点A与B点的水平距离x=1.0m,不计空气阻力,重加速度g取10m/s2.求:
(1)小球从A点抛出时的速度大小;
(2)小球刚进入半圆轨道最低点B时,轨道对小球的支持力大小.

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