某同学用如图甲所示的实验装置来“探究a与F、m之间的定量关系”.
(1)实验时,必须先平衡小车与木板之间的摩擦力.该同学是这样操作的:如图乙,将小车静止地放在水平长木板上,并连着已穿过打点计时器的纸带,调整木板右端的高度,接通电源,用手轻拨小车,让打点计时器在纸带上打出一系列________________的点,说明小车在做________________运动.
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图甲 图乙
(2)如果该同学先如(1)中的操作,平衡了摩擦力.以砂和砂桶的重力为F,在小车质量M保持不变情况下,不断往桶里加砂,砂的质量最终达到
,测小车加速度a,作a F的图像.下列图线正确的是 .
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(3)设纸带上计数点的间距为S1和S2.如图为用米尺测量某一纸带上的S1、S2的情况,从图中可读出S1=3.10cm, S2=________cm,已知打点计时器的频率为50Hz,由此求得加速度的大小a=_______m/s2.
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(1)点迹均匀(点迹间距都相同) ; 匀速运动 ;(2)C ;(3) 5.50 写5.5不得分 2.40
【解析】
试题分析:(1)“平衡摩擦力”即
,其标志是小车拖着纸带,在不挂砂和砂桶时小车情况下给小车一个初速度能做匀速运动,所以纸带上打出的点迹均匀(点迹间距都相同)。
(2)平衡了摩擦力后,对于小车有:
,对于砂和砂桶有:
,联立可得:
,若满足m<<M,则有
,即a F的图像为直线,当砂和砂桶质量较大时,不再满足“m<<M”这一条件,此情况下按相同方式描点的图象遵循
规律,随着砂的质量的增加,a F的图像的斜率为
将减小,所以图线向下弯曲。所以选C。
(3)从第一个计数点开始读数可得最后一个点的读数为8.60cm,所以S2=8.60 3.10=5.50cm,由
可知:![]()
考点:本题考查探究a与F、m之间的定量关系
科目:高中物理 来源:2015年高考备考高三物理第一次模拟【新课标1卷】2(解析版) 题型:计算题
(9分)一个静止的铀核
(原子质量为232.0372u)放出一个a粒子(原子质量为4.0026u)后衰变成钍核
(原子质量为228.0287 u )。(已知:原子质量单位
,
相当于931MeV)
①写出核衰变反应方程;
②算出该核衰变反应中释放出的核能;
③假设反应中释放出的核能全部转化为钍核和a粒子的动能,则钍核获得的动能有多大?
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)物理卷(解析版) 题型:选择题
在光电效应实验中,用同一种单色光,先后照射锌和银的表面,都能发生光电效应现象.对于这两个过程,下列四个物理量中,一定不同的是
A.单位时间内逸出的光电子数
B.反向截止电压
C.饱和光电流
D.光电子的最大初动能
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试物理卷(解析版) 题型:计算题
(16分)如图所示,一个质量为M长为L的圆管竖直放置,顶端塞有一个质量为m的弹性小球,M=4m,球和管间的滑动摩擦力和最大静摩擦力大小均为4mg.管从下端离地面距离为H处自由落下,运动过程中,管始终保持竖直,每次落地后向上弹起的速度与落地时速度大小相等,不计空气阻力,重力加速度为g.求:
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(1)管第一次落地弹起时管和球的加速度;
(2)管第一次落地弹起后,若球没有从管中滑出,则球与管达到相同速度时,管的下端距地面的高度;
(3)管第二次弹起后球不致滑落,L应满足什么条件.
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试物理卷(解析版) 题型:填空题
过去已知材料的折射率都为正值(n>0).现已有针对某些电磁波设计制作的人工材料,其折射率可以为负值(n<0) ,称为负折射率材料.位于空气中的这类材料,入射角i与折射角r依然满足=n,但是折射线与入射线位于法线的同一侧(此时折射角取负值).现空气中有一上下表面平行的负折射率材料,一束电磁波从其上表面以入射角
射入,下表面射出.若该材料对此电磁波的折射率n= 1,请画出正确反映电磁波穿过该材料的传播路径的示意图,若在上下两个表面电磁波的折射角分别为r1、r2,则r1____ r2(填“大于”、“等于”、“小于”),
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年江苏省南京市、盐城市高三第二次模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一红蜡块R(R视为质点).将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y轴重合,在R从坐标原点以速度v0=3cm/s匀速上浮的同时,玻璃管沿x轴正向做初速度为零的匀加速直线运动,合速度的方向与y轴夹角为α.则红蜡块R的( )
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A.分位移y与x成正比
B.分位移y的平方与x成正比
C.合速度v的大小与时间t成正比
D.tanα与时间t成正比
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年湖北省武汉市毕业生二月调研理综物理卷(解析版) 题型:选择题
(6分)如图为氢原子能级图。下列说法正确的是 。(填正确答案标号。选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.一个处于n=3能级的氢原子,可以吸收一个能量为0.7eV的光子
B.一个处于n=3能级的氢原子,可以吸收一个能量为2eV的光子
C.大量处于n=3能级的氢原子,跃迁到基态的过程中可以释放出3种频率的光子
D.氢原子从高能级向低能级跃迁的过程中释放的光子的能量不可能大于13.6eV
E.用能量为10eV和3.6eV的两种光子同时照射大量氢原子,有可能使处于基态的氢原子电离
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列叙述中,符合历史事实的是
A.汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子
B.牛顿总结出了万有引力定律并测出了万有引力常量
C.贝克勒尔通过对天然放射现象的研究发现了原子的核式结构
D.法拉第发现了电磁感应现象
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,区域I内有与水平方向成45°角的匀强电场E1,区域宽度为d 1,区域II内有正交的有界匀强磁场B和匀强电场E 2,区域宽度为d 2,磁场方向垂直纸面向里,电场方向竖直向下。一质量为m、带电量为q的微粒在区域I左边界的P点,由静止释放后水平向右做直线运动,进入区域II后做匀速圆周运动,从区域II右边界上的Q点穿出,其速度方向改变了60°,重力加速度为g ,求:
(1)区域I和区域II内匀强电场的电场强度E 1、E 2的大小?
(2)区域II内匀强磁场的磁感应强度B的大小。
(3)微粒从P运动到Q的时间有多长?
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