| A. | 木块受三个力作用 | |
| B. | 木块受四个力作用 | |
| C. | 木块与墙壁间的动摩擦因数为0.75 | |
| D. | 增大F,木块有可能沿墙壁向上做匀速直线运动 |
分析 对滑块受力分析,受重力、推力、支持力和滑动摩擦力;物体匀速下滑,合力为零,根据平衡条件列式分析.
解答 解:AB、木块沿斜面做匀速运动,沿斜面方向的合外力一定等于0,所以木块必定要受到摩擦力的作用;而有摩擦力必定有支持力,所以木块受到的力是:重力、支持力、摩擦力以及恒力F,共四个力.故A错误,B正确;
C、物体受力分析如图所示:![]()
建立沿斜面方向和垂直于斜面方向的坐标系,把G正交分解,由平衡条件可得:
垂直于斜面方向:F-N-Gcosθ=0
沿斜面方向:Gsinθ-f=0
又因为:F=2G,f=μN
代入数据解得:μ=0.5.故C错误;
D、增大F,由上知,N增大,f随之增大,所以木块将沿墙壁向下做减速直线运动.故D错误.
故选:B
点评 本题关键是对物体受力分析,运用平衡条件并结合正交分解法列式求解.分析受力时,要注意物体受摩擦力,一定受压力.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B、E两点的转速相同 | B. | A、B两点的角速度不同 | ||
| C. | A、B两点的线速度不同 | D. | A、E两点的向心加速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 由C到A,场强逐渐增大 | |
| B. | 由C到A,电势逐渐降低 | |
| C. | B、A两点间的电势差为8.25V | |
| D. | B点为中垂线上电场强度最大的点,且最大场强为1V/m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | (M+m)g | B. | Mg-ma | C. | Mg+ma | D. | (m+M)g-ma |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{3}{G}_{1}}{12}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}{G}_{1}}{9}$ | C. | $\frac{{G}_{1}+{G}_{2}}{6}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}({G}_{1}+{G}_{2})}{12}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B端移到B1位置时,绳子张力变大 | |
| B. | B端移到B2位置时,绳子张力变小 | |
| C. | B端移到B1位置,并将杆移动到虚线位置时,绳子张力变小 | |
| D. | B端移到B1位置,并将杆移动到虚线位置时,绳子张力不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该反应是核的裂变反应 | B. | X原子核中含有140个质子 | ||
| C. | 该反应是太阳中进行的主要核反应 | D. | 该反应一定有质量亏损 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 虽然地球很大,还在自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点 | |
| B. | 研究花样滑冰运动员的转动把运动员看作质点 | |
| C. | 研究游乐场中坐在过山车中小孩的运动轨迹,把小孩看作质点 | |
| D. | 研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点 |
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