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5.下列所描述的运动中,可能出现的是(  )
A.速度变化为正,加速度方向为负
B.物体的加速度增大,速度反而减小
C.物体的速度为零,加速度却不为零
D.速度变化越来越快,加速度越来越小

分析 加速度a的方向与速度变化量△v的方向相同;加速度与速度没有直接的关系;加速度的方向可以与速度方向相同,也可以与速度方向相反.根据加速度的定义式和加速度的物理意义进行解答.

解答 解:A、根据加速度的定义式a=$\frac{△v}{△t}$,可知,加速度a的方向与速度变化量△v的方向相同,则它们的符号相同,所以这种情况不可能,所以A错误;
B、加速度是表示物体速度变化的快慢,当加速度的方向和速度的方向相反的时候,加速度增大,但速度减小,所以B正确;
C、当竖直上抛运动到最高点的时候,物体的速度为零,但是加速度不是零,为重力加速度,所以物体的速度为零时,加速度可以不为零,所以C正确;
D、加速度是表示物体速度变化的快慢,速度变化越来越快,加速度越来越大,故D错误.
故选:BC

点评 本题主要是考查学生对于速度、加速度和速变化率的理解,关键是要理解加速度的物理含义,加速度是表示物体速度变化快慢的物理量.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.在“探究速度随时间变化的规律”实验中,小车做匀变速直线运动,记录小车运动的纸带如图所示.某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出.

(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁式打点计时器和电火花计时器,使用的都是交流电(填“直流电”或“交流电”),它们是每隔0.02s打一个点.
(2)打B点时小车的速度vB=0.25m/s,(要求保留两位有效数字)
(3)计算出小车运动的加速度为a=1.0m/s2(要求保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.在平直的公路上有一辆以18m/s的速度行驶的汽车,紧急刹车后做匀减速直线运动,其加速度大小为6m/s2.求:
(1)汽车在刹车后3s末的速度大小
(2)汽车在刹车后7s内的位移大小
(3)汽车在刹车后第2s内的位移大小
(4)汽车在停止前最后2s内的位移大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图,小明骑自行车由静止沿直线运动,他在第1s 内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为2m、3m、4m、5m,则(  )
A.他4 s末的瞬时速度为5 m/sB.他4 s内的平均速度为3.5 m/s
C.他第2 s内的平均速度为2.5 m/sD.他1 s末的速度为2 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.图甲是“验证力的平行四边形定则”的实验装置.实验操作如下:
①弹簧测力计挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,在重物M静止时记下测力计A的示数F.
②弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置(如图),此时需记下结点O的位置和两测力计的示数F1、F2以及三段细线的方向.
③某同学已在图乙纸上作出F1、F2的图示,请根据力的平行四边形定则作出F1、F2的合力F′.
改变两细线的夹角,重复做几次实验.若F’的方向近似在细线Oc的方向上,且大小近似等于F,
则平行四边形定则得以验证.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,一个物体放在水平地面上,在水平方向上共受到三个力,即F1、F2和摩擦力作用,其中F1=7N,F2=3N,物体处于静止状态.撤去力F1后,则下列说法正确的是(  )
A.物体可能受到滑动摩擦力
B.物体受到静摩擦力大小为3N,方向向右
C.物体受到静摩擦力大小为7N,方向向左
D.物体所受合力大小为4N,方向向右

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.某物体运动的位移-时间图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.物体做直线运动B.物体做曲线运动
C.在t=20s时刻物体离出发点最远D.在t=10s时刻物体的速度最大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.关于速度、速度的变化量、加速度的关系,下列说法中正确的是(  )
A.速度改变越大,加速度一定越大
B.加速度为负值,速度将减小
C.加速度为零,速度一定为零
D.速度很大,加速度可以很小;速度为零,加速度不一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.某同学在探究小车速度随时间变化的规律时,对打出的一条纸带进行研究,从O点开始每5个打点作为一个计数点(中间4个打点未画出,电源频率为50赫兹),计数点分别为1、2、3、4、5、6,该同学已求出各计数点对应的速度,其数值见下图.(结果保留两位有效数字),计算出计数点1到4时的平均速度0.53m/s,在计数点5时的瞬时速度最接近于0.76m/s.

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同步练习册答案