【题目】某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图所示为实验装置简图。(交流电的频率为50Hz)
(1)如图所示为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为_____m/s2.(保留二位有效数字)
(2)为了能用细线的拉力表示小车受到的合外力,实验操作时必须首先_______________.
(3)若小车质量M=0.4 kg,改变砂桶和砂的质量m的值,进行多次实验,以下m的值合适的是__________.(填选项符号)
A.m1=5g | B.m2=10g | C.m3=400g | D.m4=1kg |
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【题目】利用图示装置可以做力学中的许多实验。
(1)利用此装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,打出的一条纸带,其局部放大如下右图所示。则D点的读数是_____cm,D点的速度大小为_____m/s。
(2)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,小车已平衡摩擦力的判断依据是_____
A.通过认真观察小车在长木板上的运动是匀速直线运动
B.小车可在长木板上任意位置静止
C.测量纸带上各打点之间的距离是均匀的
(3)在“探究功与速度变化的关系”的实验中,先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,这样做的目的是_____
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
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【题目】如图所示,平行金属板A、B水平放置,将其与理想二极管串联在电源两端,一个带电微粒从P点以一定的初速度平行于极板射入两板间,粒子恰能做直线运动,则下列说法正确的是
A.微粒一定带负电
B.增大微粒的速度,微粒将向上偏转
C.将A板向下移,粒子将向上偏转
D.将B板向下移,粒子将向下偏转
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【题目】如图所示,一个球绕中心轴线OO′以角速度ω做匀速圆周运动,则( )
A. a,b两点的线速度相同
B. a,b两点的角速度相同
C. 若θ=30°,则a,b两点的线速度之比va∶vb= ∶2
D. 若θ=30°,则a,b两点的向心加速度之比
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【题目】物体沿直线运动的v-t关系如图所示,已知在第1s末合外力做功的功率大小为P,前2s内合外力对物体做的功为W,以下说法正确的是
A. 在第2.5s末合外力做功的功率大小为0
B. 在第5s末合外力做功的功率大小为P
C. 从第3s末到第7s末合外力做功为-W
D. 从第3s末到第5s末合外力做功为-0.5W
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【题目】在冰壶比赛中,某队员利用红壶去碰撞对方的蓝壶,两者在大本营中心发生对心碰撞如图(a)所示,碰后运动员用冰壶刷摩擦蓝壶前进方向的冰面来减小阻力,碰撞前后两壶运动的v-t图线如图(b)中实线所示,其中红壶碰撞前后的图线平行,两冰壶质量均为19 kg,则
A. 碰后蓝壶速度为0.8m/s
B. 碰后蓝壶移动的距离为2.4m
C. 碰撞过程两壶损失的动能为7.22J
D. 碰后红、蓝两壶所受摩擦力之比为5:4
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【题目】我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统由数十颗卫星构成,目前已经向一带一路沿线国家提供相关服务。设想其中一颗人造卫星在发射过程中,原来在椭圆轨道1绕地球 E 运行,在P点变轨后进入轨道2做匀速圆周运动,如图所示。下列说法正确的是( )
A.在轨道 1 与在轨道 2 运行比较,卫星在 P 点的加速度不同
B.在轨道 1 与在轨道 2 运行比较,卫星在 P 点的线速度不同
C.卫星在轨道 2 的任何位置都具有相同加速度
D.卫星在轨道 1 的任何位置都具有相同线速度
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【题目】如图所示,质量m=5.0kg的物体,置于倾角为α=37°的固定的、足够长的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25,物体在水平推力F=100N的作用下从静止开始沿斜面向上运动,2s后撤去F,不计空气阻力,g取10m/s2.求:(sin37°=0.6.cos37°=0.8)
(1)F作用时物体的加速度的大小;
(2)撤去F后物体继续向上运动时加速度的大小;
(3)在整个过程中,物体沿斜面向上运动的最大距离。
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【题目】如图所示,玻璃砖的截面为直角三角形AOB,∠B =30°,直角边AO长度为d。一单色光线自距离A点处的D点垂直AO边射入该玻璃砖,第一次到达边时恰好发生全反射。已知光在真空中传播的速度为c,求:
(1)此玻璃砖的折射率;
(2)此光线第一次自BO边射出时折射角的正弦值;
(3)此光线在该玻璃砖中传播的最短时间。
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