| A. | 木块A可能受3个力,木块B一定受3个力 | |
| B. | 木块A可能受3个力,木块B一定受4个力 | |
| C. | 木块A可能受4个力,木块B一定受4个力 | |
| D. | 木块A可能受4个力,木块B一定受3个力 |
分析 对物体先整体,再隔离受力分析,受力分析的一般顺序:先分析场力(重力、电场力、磁场力),再分析接触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力.
解答 解:设A的重力为G2,B的重力为G1
(1)对AB系统整体受力分析,设天花板对A的弹力为N0,如图所示:![]()
则天花板对A无摩擦力,隔离A受力分析如图:受来自B的弹力为F2,垂直于二者接触面,受来自A、B接触面的静摩擦力为f2,天花板对A的弹力为N0,![]()
由上面受力分析,若F=G1+G2,则N0=0N,则A受如图所示三个力的作用,即![]()
如F足够大,则N0不为零,则A受四个力的作用;
(2)设B的重力为G1,受来自A的弹力为F1,垂直于二者接触面,受来自A、B接触面的静摩擦力为f1,因AB接触且外力F通过接触面作用到A使得A处于平衡状态,故来自A的弹力F1一定存在,假设来自A、B接触面的静摩擦力f1不存在,则受力分析如图所示:![]()
很明显此时B受3力,其合力不可能为0,故不可能平衡,故来自A、B接触面的静摩擦力f1一定存在,即受力分析如图所示:![]()
此时四力存在,F1和f1在水平方向上分力平衡.故木块B一定受4个力.
故A可能受三个力,也可能受四个力的作用,B一定受四个力的作用
故选:BC.
点评 对物体进行受力分析时,一定要搞清它所处的状态是怎样的,此题中有无压力、摩擦力的分析是关键.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体被抛出时的初速度大小为35m/s | |
| B. | 该星球表面的重力加速度大小为7.5m/s2 | |
| C. | 若已知该星球的半径为R=6400km,则该星球的第一宇宙速度大小为7.0km/s | |
| D. | 若该星球半径与地球半径相等,则该星球的平均密度大于地球的平均密度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 球A与挡板B间无摩擦力,与水平面C间有摩擦力 | |
| B. | 球A与挡板B间有摩擦力,与水平面C间有摩擦力 | |
| C. | 球A与挡板B间有摩擦力,与水平面C间无摩擦力 | |
| D. | 球A与挡板B间无摩擦力,与水平面C间无摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | Q、q一定是一个带正电另一个带负电 | |
| B. | 不管Q带什么性质的电荷,a点的场强一定比b点的小 | |
| C. | 微粒通过a、b两点时,加速度方向都是指向Q | |
| D. | 微粒通过a时的速率比通过b时的速率大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 麦克斯韦,赫兹 | B. | 爱因斯坦,法拉第 | C. | 赫兹,麦克斯韦 | D. | 法拉第,麦克斯韦 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 | |
| B. | 绳子对A的拉力一定增大 | |
| C. | 地面对A物体的摩擦力可能减少 | |
| D. | 地面对A物体的支持力减小 |
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