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10.如图所示,为了改变照明区域,用一条棉纱线将电灯拉向右侧,棉纱线保持水平,最大承受力为10$\sqrt{3}$N,电灯重10N,为保证棉纱线不断,计算电线与竖直方向的偏角θ的取值范围.

分析 当棉纱线的张力达到最大时,偏角θ取得最大.以灯泡为研究对象,分析其受力情况,根据平衡条件解答.

解答 解:当棉纱线的张力达到最大时,偏角θ取得最大.以灯泡为研究对象,分析其受力情况,由平衡条件可得:
T=G=10N
T1cosθ=T
T1sinθ=T2
解得:tanθ=$\frac{{T}_{2}}{G}$=$\frac{10\sqrt{3}}{10}$=$\sqrt{3}$,则θ=60°
因此电线与竖直方向的偏角θ的取值范围为:0°≤θ≤60°.
答:电线与竖直方向的偏角θ的取值范围为 0°≤θ≤60°.

点评 本题关键是对灯泡受力分析,然后根据共点力平衡条件并运用正交分解法进行进行解题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.某区域的电场线分布如图所示,M、N、P是电场中的三个点,则下列说法正确的是(  )
A.P、N两点点场强不等,但方向相同
B.将一带负电的粒子从M点移到N点,电场力做负功
C.带电量+q的粒子,从P点的电势能小于在N点的电势能
D.带正电的粒子仅在电场力作用下,一定沿电场线PN运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.下列说法中正确的是(  )
A.点电荷就是体积和带电荷量都很小的带电体
B.根据F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,当r→0时,可得出F→∞
C.由B=$\frac{F}{IL}$可知,某处的磁感应强度的大小与放入该处的通电导线所受磁场力F成正比,与导线的I、L成反比
D.一小段通电导体在磁场中某处不受磁场力作用,该处磁感应强度不一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,木块A、B在竖直向上的外力F的作用下处于静止状态,其中木块A的上表面和水平天花板接触,下面关于木块A、B受力分析正确的是(  )
A.木块A可能受3个力,木块B一定受3个力
B.木块A可能受3个力,木块B一定受4个力
C.木块A可能受4个力,木块B一定受4个力
D.木块A可能受4个力,木块B一定受3个力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.甲、乙两物体从同一地点在同一直线上运动的v-t图象如图所示.下列有关说法中错误的是(  )
A.t1时刻甲、乙相遇
B.t1时刻甲、乙等速
C.t1之前,甲一直在乙的前方
D.t1之前,存在甲、乙加速度相等的时刻

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.一个质量为1.2千克的物体,自由下落4秒后掉人泥沼中,在泥沼中经0.4秒停下,则泥沼对物体的平均作用力F大小为132牛顿.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,某兴趣小组探究加速度与力的关系.他们在气垫导轨上安装了一个滑块和打点计时器,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑块与钩码相连.滑块连上纸带,纸带穿过打点计时器的限位控.气垫导轨摩擦阻力很小可忽略不计.
(1)下列实验操作中错误的一项是B.
A.应使滑块的质量远大于钩码的质量
B.应使滑块从离定滑轮较近的位置释放
C.应将气垫导轨调节水平
D.应使细线与气垫导轨平行
(2)某次通过纸带得出滑块的加速度是0.49m/s2,已知滑块的质量为M=1.0kg,不计滑块受到的阻力,g取9.8m/s2,则钩码的质量大于50g.(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)为了减小误差某同学在钩码上方的细线上连入了一个力传感器,如图乙所示,这样做的优点是力传感器读出的力大小就是细线对滑块的拉力大小,减小了实验误差.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示的平行金属板区域内,存在电场强度为E的匀强电场和磁感应强度为B的匀强磁场,质量为m,带电量为q的粒子(重力不计)从左侧以v的速度水平射入,穿过平行金属板区域时未发生偏转,则在平行金属板区域内E和B的方向可能是(  )
A.E竖直向下,B垂直于纸面向里
B.E竖直向上,B垂直于纸面向里
C.E竖直向下,B垂直于纸面向外
D.E和B都沿水平方向,并与带电粒子运动方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.美国“肯尼迪号”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统,已知“F-A15”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5m/s2,起飞速度为50m/s,若该飞机滑行100m时起飞,假设航空母舰静止,则弹射系统必须使飞机具有的初速度为(  )
A.30 m/sB.40 m/sC.20 m/sD.10 m/s

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同步练习册答案