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    如图所示，固定在竖直平面内倾角为的直轨道AB，与倾角可调的足够长的直轨道BC顺滑连接。现将一质量的小物块，从高为处静止释放，沿轨道AB滑下，并滑上倾角也为的轨道BC，所能达到的最大高度是。若物块与两轨道间的动摩擦因数相同，不计空气阻力及连接处的能量损失。已知，，取g=10m/s2，求：

    (1) 物块从释放到第一次速度为零的过程中，重力所做的功；
    (2) 物块与轨道间的动摩擦因数。
    （1）0.3J（2）μ=0.25

    试题分析：（1）物体下降了 ，所以重力做功为：=0.3J（3分）
    （2）根据动能定理可得由 ，
    所以
    得μ=0.25（3分）
    点评：在使用动能定理分析问题时，一定要注意过程中的始末状态
    练习册系列答案
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    在2006年世界杯足球比赛中，英国队的贝克汉姆在厄瓜多尔队禁区附近主罚定位球，并将球从球门右上角擦着横梁踢进球门。球门的高度为h，足球飞入球门时的速度为v，足球的质量为m，则贝克汉姆将足球踢出时对足球做的功W为(     )（不计空气阻力）
    A．等于
    B．大于
    C．小于
    D．因为球的轨迹形状不确定，所以做功的大小无法确定

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，固定在竖直面内的圆周轨道的内侧表面是光滑的，轨道半径是R，在轨道最低点A处静止看一个质量为m的小滑块（可视为质点），现用力向右推此滑块到B点（∠AOB＝45°）放手，此后小滑块通过轨道最高点时对轨道的压力刚好减小到零，则推力将滑块由A到推至B所做的功是______。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一个质量为m的圆环套在一根固定的水平直杆上，环与杆的动摩擦因数为μ，现给环一个向右的初速度v0，如果在运动过程中还受到一个方向始终竖直向上的力F的作用，已知力F的大小F＝kv(k为常数，v为环的运动速度)，则环在整个运动过程中克服摩擦力所做的功(假设杆足够长)可能为(　　)
    A．B．C．0D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一人站在商场的自动扶梯的水平踏板上，随扶梯一起斜向上做加速运动，则下列说法中正确的是（   ）
    A．人对踏板的压力大于人所受到的重力
    B．人只受到重力和踏板对人的支持力两个力作用
    C．踏板对人做的功等于人的机械能增加量
    D．人所受合力做的功等于人的机械能的增加量

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，光滑水平面AB与不光滑竖直面的半圆形导轨在B点衔接，导轨半径R，一个质量为m的静止物块在A处压缩弹簧，把物块释放，在弹力的作用下获得一个向右的速度，当它经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的7倍，之后向上运动恰能完成半圆周运动到达C点，求：

    （1）弹簧对物块的弹力做的功；
    （2）物块从B至C克服阻力所做的功；
    （3）物块离开C点后落回水平面时动能的大小.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在光滑的水平面上，质量为m的小滑块停放在质量为M、长度为L的静止的长木板的最右端，滑块和木板之间的动摩擦因数为µ。现用一个大小为F的恒力作用在M上，当小滑块滑到木板的最左端时，滑块和木板的速度大小分别为V1、V2，滑块和木板相对地面的位移大小分别为S1、S2.下列关系式错误的是（  ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，AB为斜面轨道，与水平方向成45°角，BC为水平轨道，两轨道在B处通过一段小圆弧相连接，一质量为m的小物块，自轨道AB的A处从静止开始沿轨道下滑，最后停在轨道上的C点，已知A点高h，物块与轨道间的滑动摩擦系数为，求：

    （1）在整个滑动过程中摩擦力所做的功
    （2）施加一平行于接触面外力使物块缓慢地沿原路回到A点所需做的功
    （3）小物块经过AB段与BC段时间之比

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，质量m=2kg的物体，从斜面的顶端A以V0 = 10m/s的初速度滑下，在B点与弹簧接触并将弹簧压缩到C点时速度变为零，此时弹簧储存了160 J的弹性势能。已知从A到C的竖直高度h =" 5m" ，(g ="10" m/s2) 求物体在下滑过程中克服摩擦力所做的功。

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