【题目】如图表示,宽度L=0.20m的平行光滑金属导轨固定在绝缘水平面上,导轨的一端连接阻值为R=1.0Ω的电阻。导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场,磁感强度大小为B=0.50T。一根导体棒MN放在导轨上与导轨接触良好,导轨和导体棒的电阻均可忽略不计。现用一平行于导轨的拉力拉动导体棒沿导轨向右匀速运动,运动速度v=10m/s,在运动过程中保持导体棒与导轨垂直。求:
(1)在导轨、导体棒和电阻组成的闭合回路中产生的感应电流。
(2)作用在导体棒上的拉力大小。
(3)在导体棒移动30cm的过程中,电阻R上产生的热量。
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【题目】如图所示,竖直平面内有一光滑圆弧轨道,其半径为R,平台与轨道的最高点等高,一小球从平台边缘的A处水平射出,恰能沿圆弧轨道上的P点的切线方向进入轨道内侧,轨道半径OP与竖直线的夹角为45°,重力加速度为g,试求:
(1)小球从平台上的A点射出时的速度v0;
(2)小球从平台上射出点A到圆轨道入射点P之间的距离S;
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【题目】如图所示,光滑水平平行导轨M、N,间距L=O.5m,其电阻不计.导轨间有竖直向下的匀强磁场,磁感应强度B=O.5T.金属棒口ab、cd垂直导轨放置,电阻都是R=100,质量都是m=0.5kg.现给棒ab一个水平向右的冲量,使其具有u=8m/s的初速度.
求:(1)cd棒上最大电流的大小和方向.
(2)cd棒运动的最大速度.
(3)cd耐棒上产生的热量.
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【题目】图中,降压变压器的变压系数是3,即初级线圈匝数与次级线圈的匝数之比是3。初级线圈的输入电压是660V,次级线圈的电阻为0.2Ω,这台变压器供给100盏220V,60W的电灯用电。
求:
(l)空载时次级线圈的端电压和输出功率;
(2)接通时次级线圈的端电压;
(3)每盏灯的实际功率
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【题目】如图所示,在水平地面上竖直固定一绝缘弹簧,弹簧中心直线的正上方固定一个带电小球Q,现将与Q带同种电荷的小球P,从直线上的N点由静止释放,在小球P与弹簧接触到速度变为零的过程中,下列说法中正确的是
A. 小球P的电势能先减小后增加
B. 小球P与弹簧组成的系统机械能一定增加
C. 小球动能的减少量等于电场力和重力做功的代数和
D. 小球P速度最大时所受弹簧弹力和库仑力的合力为零
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【题目】关于机械波,下列说法中正确的是( )
A. 两个相邻波峰间的距离是一个波长
B. 同种均匀介质中,频率越高的波,传播速度越快
C. 任一振动质点每经过一个周期沿波的传播方向移动一个波长的距离
D. 干涉和衍射是波特有的现象
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【题目】某同学用落体法验证机械能守恒定律.
电火花计时器接在频率为50Hz的交流电源上,图为实验中打出的一条纸带,从起始点O开始,将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D……,
如果已知重锤的质量为0.50 kg,当地的重力加速度为9.80m/s2。从打点到打F点的过程中,重锤重力势能的减少量为_________J,重锤动能的增加量为_________J。(保留到小数点后两位)实验中重力势能的减少量并不等于重锤动能的增加量,造成这种结果的原因是________。
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【题目】实验:用如图所示的装置探究加速度a与力F的关系,带滑轮的长木板水平放置,弹簧测力计固定在墙上.
(1)实验时,一定要进行的操作是___________(填选项前的字母).
A.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,根据纸带的数据求出加速度a,同时记录弹簧测力计的示数F。
B.改变小车的质量,打出几条纸带
C.用天平测出沙和沙桶的总质量
D.为减小误差,实验中一定要保证沙和沙桶的总质量远小于小车的质量
(2)在实验中,有同学得到一条打点的纸带,取打点清晰部分做如下标记,如图所示,已知相邻计数点间还有4个点没有画出来,打点计时器的电源频率为50Hz,则小车加速度的大小为a=_______m/s2。(结果保留3位有效数字)
(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a—F图像,可能是下图中的__________图线。
(4)下图是实验室测定水平面和小物块之间动摩擦因数的实验装置,曲面AB与水平面相切于B点且固定。带有遮光条的小物块自曲面上面某一点释放后沿水平面滑行最终停在C点,P为光电计时器的光电门。已知当地重力加速度为g。
①利用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示,则遮光条的宽度___________cm。
②实验中除了遮光条的宽度,还需要测量的物理量有__________。
A.小物块质量
B.遮光条通过光电门的时间
C.遮光条到C点的距离
D.小物块释放点的高度
③为了减小实验误差,同学们选择图象法来找出动摩擦因数,那么他们应该选择_____关系图象来求解(利用测量的物理量表示)。
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【题目】下列说法中错误的是( )
A. 研究物体的运动,必须选定参考系
B. 参考系可以不选择地面
C. 在某一参考系中是静止的物体,换一个参考系它可能是运动的
D. 研究物体的运动,不管参考系如何选取物体其运动情况是一样的
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