| A. | 电场力做功qES | B. | 小球的电势能增加了$\frac{3}{4}$qES | ||
| C. | 小球的重力势能减少了qES | D. | 物体的动能减少了$\frac{3}{4}$qES |
分析 物体所受电场力为F=Eq,方向和电场方向相同,由于运动方向和电场方向相反,故电场力做负功,根据电场力做功情况可以判断电势能的变化;重力势能的变化量等于重力所做的功.根据动能定理求解动能的变化量.
解答 解:A、小球所受的电场力方向竖直向上,由于物体所受的电场力和运动方向相反,故电场力做负功,为W=-qES,故A错误;
B、电场力做负功,电势能增大,则小球的电势能增加了qES,故B错误;
C、重力做功mhS,则小球的重力势能减小了mgS;故C错误;
D、物体做减速运动,合外力做负功,动能减小,由动能定理得:△Ek=-F合S=-maS=-$\frac{3}{4}$qES,所以物体的动能减少了$\frac{3}{4}$qES,故D正确.
故选:D
点评 本题在电场中考察了各种功能关系的转化,正确解答的关键是明确各种功能关系.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 导线中移动的都是自由电子,所以把电子的定向移动方向定义为电流方向 | |
| B. | 电流既有大小又有方向,所以电流是矢量 | |
| C. | 电流的单位安培(简称安)是国际单位制中的基本单位 | |
| D. | 由I=$\frac{q}{t}$可知,电流越大,通过导体横截面的电荷数量就越多 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在A到B的过程中,运动员的动能一直在减小 | |
| B. | 在A到B的过程中,跳板的弹性势能一直在增加 | |
| C. | 运动员到达B位置时,其所受外力的合力为零 | |
| D. | 在A到B的过程中,运动员所受重力对她做的功小于跳板的作用力对她做的功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 气泡中的气体一定从水中吸收热量 | |
| B. | 气泡中的气体不一定从水中吸收热量 | |
| C. | 气泡中的气体对水做功 | |
| D. | 水对气泡中的气体做功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 都是用电流表与电阻并联改装而成的 | |
| B. | 都是用电流表与电阻串联改装而成的 | |
| C. | 它们本身都有内阻,只是电流表内阻一般很小,而电压表内阻一般很大 | |
| D. | 电流表的内阻肯定比用来改装的电流表的内阻小,而电压表的内阻肯定比用来改装的电流表的内阻大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | (2)(3) | B. | (1)(2)(4) | C. | (1)(2) | D. | (1)(4) |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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