练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    如图所示，A、B为竖直墙面上等高的两点，AO、BO为长度相等的两根轻绳，CO为一根轻杆，转轴C在AB中点D的正下方，AOB在同一水平面内，∠AOB=120°，∠COD=60°，若在O点处悬挂一个质量为m的物体， 则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为

           A．             B．

           C．             D．


    B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：


    一列简谐横波沿x轴正方向传播，在t秒与（t+0.2）秒两个时刻，x轴上（-3m，3m）区间的波形完全相同，如图所示。并且图中M、N两质点在t秒时位移均为，下列说法中不正确的是________________(填入正确答案标号．选对一个得3分，选对两个得4分，选对3个得6分，每选错一个扣3 分，最低得分为0分)

    A．该波的最大波速为20m/s

    B．（t+0.1）秒时刻，x=-2m处的质点位移一定是a

    C．从t秒时刻起，x=2m处的质点比x=2.5m的质点先回到平衡位置

    D．从t秒时刻起，在质点M第一次到达平衡位置时，质点N恰好到达波峰

    E．该列波在传播过程中遇到宽度为d=3m的狭缝时会发生明显的衍射现象

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为一理想变压器，其原线圈与一电压有效值不变的交流电源相连，P为滑动头。现令P从均匀密绕的副线圈最底端开始，沿副线圈匀速上滑，直至白炽灯L两端的电压等于其额定电压为止．用I1表示流过原线圈的电流，I2表示流过灯泡的电流，U2表示灯泡两端的电压，N2表示灯泡消耗的电功率（这里的电流、电压均指有效值，电功率指平均值）。下列4个图中，能够正确反映相应物理量的变化趋势的是




    A B C D

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    ①用螺旋测微器测量电阻丝直径，其示数如下左图所示，则该电阻丝直径的测量值d=           mm；

    ②.某同学用一把游标卡尺上有50个小等分刻度的游标卡尺测量摆球直径，由于被遮住，只能看见游标的后半部分，如下右图所示，该摆球直径为          mm

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,质量为m1＝3 kg的光滑半圆弧形轨道ABC与一质量为m2＝1 kg 的物块P紧靠着(不粘连)静置于光滑水平面上,B为半圆轨道的最低点,AC为轨道的水平直径,轨道半径R＝0.3 m.一质量为m3＝2 kg的小球(可视为质点)从圆弧轨道的A处由静止释放,g取10 m/s2,求：

    ①小球第一次滑到B点时的速度v1；

    ②小球第一次经过B点后,相对B能上升的最大高度h

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    理想电压表内阻无穷大，而实际电压表并非如此，现要测量一个量程为0～3V、内阻约为3k电压表的阻值。实验室备有以下器材：

    A．待测电压表Vl:量程为0—3V、内阻约为3k

    B．电压表V2:量程为0-6V、内阻约为6k

    C．滑动变阻器R1:最大值20 、额定电流1A

    D．定值电阻R0

    E．电源：电动势6V，内阻约1

    F．开关一个、导线若干

    （1）利用以上器材设计如图所示测量电路，请你按图示电路将实验仪器连接起来；

    （2）请写出按该电路测量电压表V1内阻Rv的表达式，并指出表达式中各物理量的含义 ；

    （3）在正确连接电路后，闭合电键S，不断的调节变阻器R1滑片位置，记录多组电压表Vl、V2示数，作出U2—Ul图线如图所示。若Ro=1480，由图线上的数据可得Rv=___。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    氢原子的部分能级如图所示，已知可见光子能量在1．62eV到3．11eV之间。由此可推知，氢原子

        A．从高能级向n=1能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高

        B．从高能级向n=2能级跃迁时发出的光一定为可见光

        C．从高能级向n=3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高

        D．大量处于n=4能级的氢原子向基态跃迁时可以发出两种可见光

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    在物理学的研究及应用过程中涉及诸多的思想方法，如理想化、模型化、放大、假说、极限思想，控制变量、猜想、假设、类比、比值法等等。以下关于所用思想方法的叙述不正确的是

    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是假设法

    B．速度的定义式，采用的是比值法；当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想

    C．在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了控制变量法

    D．如图是三个实验装置，这三个实验都体现了放大的思想

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，两根相互平行、间距为L的光滑轨道固定在水平面上，左端接一个阻值为R的电阻，轨道电阻不计，质量为m阻值为r的匀质余属棒c d与轨道垂直放置且接触良 好，整个装置处于磁感应强度大小为B、方向竖直向上的匀强磁场中。若在金属棒中点施加 一水平向右的拉力，使金属棒由静止开始做加速度大小为a的匀加速直线运动，当金属棒的位移为s时，求:

    (1)金属棒中电流I的大小和方向;

    (2)水平拉力F的大小。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案