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小题1:有一游标卡尺,主尺的最小分度是1mm,游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径,如图甲所示的读数是        mm;用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图乙所示的读数是        mm.
小题2:① “探究求合力的方法”实验装置如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图
钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.F与F /中,方向一定沿AO方向的是      .(填“F”或“F ′ ”)

②上述实验采用的科学方法是     。
A.理想实验法B.等效替代法
C.控制变量法D.建立物理模型法

小题1:10.50        1.731
小题2:F              B 
小题1:游标卡尺的主尺读数为10mm,游标读数为0.05×10mm=0.50mm,所以最终读数为10.50mm.
螺旋测微器的固定刻度读数为1.5mm,可动刻度读数为0.01×23.1mm=0.231mm,所以最终读数为1.731mm.
故本题答案为:10.50  mm;    1.731  mm
小题2:①F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′.
②合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法.故选B.
故本题答案是(1)F′(2)B
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在验证机械能守恒定律的实验中:
(1)所用的是电源应为       (填“交流”或“直流”)电源。操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是_______         _          _
(2)本实验误差的主要来源有__________________________________(试举出两条)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在做“研究匀变速直线运动”的实验时,得到一条纸带如图所示,A、B、C、D、E、F、G为计数点,每两个计数点间还有4个点未画出,x1 ="1.20cm," x 2 ="1.60cm," x 3 ="1.98cm," x 4 =2.38cm,  x 5 =2.79cm,  x 6 =3.18cm
小题1:为了达到实验的目的,除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、小木块、长木板外,还需要的仪器有                  
小题2:根据纸带可判定物体做       直线运动.(选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”)
小题3:电磁打点计时器的工作电压为______,打点周期为________,图中两计数点的时间间隔为T=        
小题4:物体运动在B点的瞬时速度表达式为vB=           (用题目所给符号表示),代入数据计算得vB=       m/s(计算时保留两位有效数字)
小题5:采用“逐差法”计算物体的加速度的表达式为a=                    
(用题目所给符号表示),代入数据计算得a=        m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在验证机械能守恒定律实验时:
小题1:关于本实验的叙述中,正确的有(     )
A.打点计时器安装时要使两限孔位于同一竖直线上并安装稳定,以减少纸带下落过程中的阻力
B.需用天平测出重锤的质量
C.打点计时器用四节干电池串联而成的电池组作为电源
D.用手托着重锤,先闭合打点计时器的电源开关,然后释放重锤
E、打出的纸带中,只要点迹清晰,就可以运用公式,来验证机械   能是否守恒
F、验证机械能是否守恒必须先确定重力势能的参考平面
小题2:验证机械能是否守恒时,实验中计算某一点的速度,甲同学用v = gt来计算,乙同学用来计算。其中_______同学的计算方法更符合实验要求。重力加速度g的数值,甲同学用9.8m/s2代入,乙同学用通过对纸带分析计算出重锤下落的实际加速度代入,丙同学用当地的实际重力加速度代入,其中_____同学的做法是正确的。
小题3:甲同学实验计算结果时发现重物重力势能的减少量ΔEp略大于动能的增加量ΔEk,,乙同学发现ΔEp<ΔEk,实验过程中肯定存在错误的是______同学。
本实验中引起误差的主要原因是______________________________________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

冬奥会期间,某探究小组为了测量运动员的滑雪板在水平雪面上正常滑行时,板面与雪面间的动摩擦因数,利用数码相机的连拍功能,得到了一张运动员的组合照片,如图所示,已知滑雪板在水平面上的投影长度是160cm,相机连拍周期是1.0s,g取10m/s2,则:

(1)运动员滑行的加速度大小是              
(2)所求的动摩擦因数是              
(3)引起该实验误差的原因有         (填以下序号).
A.运动员的体重B.雪面的平整程度
C.拍摄动景照片时的虚边效应D.确定距离时的读数误差

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

小题1:在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置的实验方案,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项必要措施是:

a._________________________________________;      
b.________________________________________.
小题2:如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T.距离如图乙.则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示)        ;要验证合外力的功与动能变化间的关系,除位移、速度外,还要测出的物理量有                 .

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是用打点计时器打出的4条纸带A、B、C、D,某同学在每条纸带上取了连续的4个点,并用刻度尺测出了相邻两个点间距离。其中一条纸带是用重锤做的“测自由落体运动加速度”实验时打出的,则该纸带是(所用交流电频率为50Hz)(      )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

.探究小车速度随时间变化规律的实验中,得到一条记录小车运动情况的纸带,交流电频率50Hz,每五个点取一个计数点如图得到A B C D E五个点,则C点速度为____m/s,D点速度为____m/s, ,AD段平均速度是____m/s,若小车做匀加速运动则加速度大小是___m/s2方向______________(填A    B或B    A)


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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度。实验过程如下:在斜面上铺上带有刻度的纸带,用图钉钉住;把滴水计时器固定在小车的末端,在小车上固定一平衡物;调节滴水计时器的滴水速度,使其每1s滴一滴(以滴水计时器内盛满水为准);在斜面顶端放置一浅盘,把小车放在斜面顶端,把调好的滴水计时器盛满水,使水滴能滴入浅盘内;随即在撤去浅盘的同时放开小车,于是水滴在纸带上留下标志小车运动规律的点迹,如图乙所示;小车到达斜面底端时立即将小车移开。由于某种原因,其中位置4处被污损。

小题1:滴水计时器的原理与课本上介绍的       原理类似;
小题2:小车的加速度a=   m/s2,由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度v4=   m/s。(结果均保留2位有效数字)

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