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    【题目】如图所示，截面为三角形的木块a上放置一铁块b，三角形木块竖直边靠在粗糙的竖直墙面上，现用坚直向上的作用力F 推动木块与铁块一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保持相对静止，则下列说法正确的是（ ）

    A. 木块a 与铁块b间可能没有摩擦力

    B. 木块与整直墙面间一定没有弹力

    C. 木块与竖直墙面间一定存在摩擦力

    D. 竖直向上的作用力F大小一定大于铁块与木块的重力之和

    【答案】B

    【解析】

    A、隔离铁块b研究，因b匀速运动，故铁块b受到重力、木块对它的垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的静摩擦力，故A错误；

    BCD、将a、b看作一个整体，a、b整体在水平方向上不受力，故木块与竖直墙面间不存在水平弹力，没有弹力也就没有摩擦力，在竖直方向上，有，即竖直向上的作用力F大小一定等于铁块与木块的重力之和，故B正确，C、D错误；

    故选B。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】将某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2．5s内物体的（　　）

    A. 路程为65m

    B. 平均速度大小为13m/s，方向竖直向上

    C. 速度改变量的大小为10m/s

    D. 位移大小为25m，方向竖直向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上尚未到达滑轮处。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示。

    （1）实验过程中，下列做法正确的是______。

    A．先接通电，再使纸带运动

    B．先使纸带运动，再接通电

    C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

    D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

    （2）从实验装置看，该同学所用的是电压为220V的______填“交流”或“直流”电。

    （3）打点计时器的打点周期为______s，

    （4）通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点和______之间某时刻开始减速。填两个计数点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为10kg的木箱放在水平地板上，至少要用35 N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动以后，用30 N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动，由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax＝________N；木箱所受的滑动摩擦力F＝________N，木箱与地板间的动摩擦因数μ＝________，如果用20 N的水平推力推木箱，木箱所受的摩擦力F＝________N．（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一根长为l的易断的均匀细绳,两端固定在天花板上的A、B两点.若在细绳的C处悬一重物,已知AC>CB,如图所示.则下列说法中正确的是(　　)

    A. 增加重物的重力,BC段先断

    B. 增加重物的重力,AC段先断

    C. 将A端往左移比往右移时绳子容易断

    D. 将A端往右移比往左移时绳子容易断

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量为m的小球套在光滑竖直杆上，轻质弹簧一端固定于O点，另一端与该小球相连。现将小球从A点由静止释放，沿竖直直杆运动到B点，已知OA长度小于OB长度，弹簧处于OA、OB两位置时弹力大小相等，弹簧的形变量相同时弹性势能相同，则小球在此过程中，有（ ）

    A. 加速度等于重力加速度g的位置有两个

    B. 弹簧弹力的功率为零的位置有两个

    C. 弹簧弹力对小球所做的正功等于小球克服弹簧弹力所做的功

    D. 弹簧弹力做正功过程中小球运动的距离等于弹簧弹力做负功过程中小球运动的距离

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A、B，它们的质量分别为mA、mB，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板。系统处于静止状态。现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A使之向上运动，重力加速度g。求:

    （1）物块B刚要离开C时物块A的加速度a

    （2）从开始到此时物块A的位移d。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，实验装置如下图所示：

    (1)在实验前必须进行平衡摩擦力，其步骤如下：取下细线和砂桶，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车，使小车做___________直线运动

    (2)某同学在探究小车质量不变，小车的加速度与小车所受合力间的关系时，该同学平衡小车的摩擦阻力后，为了使小车所受的合力近似等于砝码的重力，小车的质量M和砝码的质量m分别应选取下列哪组值最适宜（______）

    A．M=500g，m分别为50g、70g、100g、225g

    B．M=500g，m分别为20g、30g、40g、50g

    C．M=200g，m分别为50g、75g、100g、225g

    D．M=200g，m分别为30g、40g、50g、100g

    (3)在某次实验中，某同学得到一条打点清晰的纸带，并且每5个计时点取一个计数点（每相邻的计数点间还有4个计时点未画出），如图所示，已知每相邻的2个计数点间的距离为s，且s1＝0.95cm，s2＝2.88cm，s3＝4.80cm，s4＝6.71cm，s5＝8.64cm，s6＝10.57cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz。试计算此纸带的加速度大小a＝________m/s2（计算结果保留3位有效数字）

    (4)在平衡好摩擦力的情况下，探究小车加速度a与小车受力F的关系中，将实验测得的数据在坐标图中描点并作出a–F图线，如图所示。从a–F图线求得小车的质量为__________kg(保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我国首个月球探测计划“嫦娥工程”将分三个阶段实施，大约用十年左右时间完成，这极大地提高了同学们对月球的关注程度．以下是某同学就有关月球的知识设计的两个问题，请你解答：

    （1）若已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球绕地球运动的周期为T，且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动。试求出月球绕地球运动的轨道半径。

    （2）若某位宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球某水平表面上方h高处以速度v0水平抛出一个小球，小球落回到月球表面的水平距离为s。已知月球半径为R月，万有引力常量为G。试求出月球的质量M月。

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