[题目]在水平地面上放一木板B.重力为G2=100N.再在木板上放一货箱A.重力为G1=500N.设货箱与木板.木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5.先用绳子把货箱与墙拉紧.如下图所示.已知sinθ=0.6.cosθ=0.8.然后在木板B上施一水平力F.想把木板从货箱下抽出来.F至少应为多大? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】在水平地面上放一木板B，重力为G2=100N，再在木板上放一货箱A，重力为G1=500N，设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5，先用绳子把货箱与墙拉紧，如下图所示，已知sinθ=0.6，cosθ=0.8，然后在木板B上施一水平力F，想把木板从货箱下抽出来，F至少应为多大？

【答案】850N

【解析】

试题物体A、B的受力图如图所示，由受力平衡知：

对A：Tcosθ﹣f1=0…①

N1﹣G1﹣Tsinθ=0…②

又由题③

联立得到：Tcosθ=μ（G1+Tsinθ）

得到T=

f1=Tcosθ

N1=G1+Tsinθ

对B：…④

…⑤

又f2=μN2…⑥

联立得到F=f1+μ（N1+G2）

代入解得：F=850N

答：要把木板从货箱下抽出来，F至少应为850N．

练习册系列答案

高效课堂导学案吉林出版集团有限责任公司系列答案

自我评价与提升系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】中国海军实力日益强大，随着我国第一艘航母“辽宁舰”的服役和第二艘航母下水海试，采用弹射系统的新一代航母正在紧锣密鼓的研制中，弹射系统是利用蒸汽或者直线电机给舰载机附加一个加速度，从而使飞机在短距离内获得起飞速度。我国已经建立了航母全尺寸电磁弹射试验装置。航母“辽宁舰”甲板长300m，起飞跑道长100m，目前顺利完成了舰载机“歼－15”起降飞行训练。“歼－15”起飞时离舰速度大小约为70m／s，若认为航母是静止的，舰载机在起飞的整个过程看作是匀加速直线运动。则下列说法正确的是

A. 舰载机从开始走50m时速度大小为35m／s B. 舰载机在起飞过程中用时约为10s

C. 舰载机在起飞时的加速度大小约为24.5m／s D. 舰载机在起飞过程中速度变化越来越快

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】在如图所示的电路中，E为电源电动势，r为电源内阻，R1和R3均为定值电阻，R2为滑动变阻器．当R2的滑动触点在a端时合上开关S，此时三个电表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U．现将R2的滑动触点向b端移动，则下列说法正确的是（　）

A. I1增大，I2 不变，U增大

B. I1减小，I2 增大，U减小

C. 电源的总功率减小

D. 电源内部消耗的热功率增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，斜面静止在水平地面上，A、B两个物体通过光滑的滑轮相连，连接A物体的细线与斜面平行，下列说法中正确的是（　　）

A. 当A沿斜面匀速下滑时，地面对甲乙的摩擦力均为零

B. 当A沿斜面加速下滑时，地面对甲乙的摩擦力方向均向右

C. 当A沿斜面加速上滑时，地面对甲乙的摩擦力方向均向左

D. 把B球向左拉到水平位置放手向下摆到最低点的过程中，若A保持静止，则地面对甲乙的摩擦力方向向右

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为M的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量为m(m＜M)的小球从槽高h处开始自由下滑，下列说法正确的是(　　)

A. 在以后的运动过程中，小球和槽的水平方向动量始终守恒

B. 在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功

C. 全过程中小球和槽、弹簧所组成的系统机械能守恒，且水平方向动量守恒

D. 被弹簧反弹后，小球和槽的机械能守恒，但小球不能回到槽高h处

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学利用如图所示的装置验证动能定理。固定并调整斜槽，使它的末端O点的切线水平，在水平地面上依次铺放好木板、白纸、复写纸。将小球从不同的标记点由静止释放，记录小球到达斜槽底端时下落的高度H，并根据落点位置测量出小球平抛的水平位移x。

改变小球在斜槽上的释放位置，进行多次测量，记录数据如下：

（1）已知斜槽倾角为θ，小球与斜槽之间的动摩擦因数为μ，斜槽底端离地的高度为y，不计小球与水平槽之间的摩擦，小球从斜槽上滑下的过程中，动能定理若成立应满足的关系式是_________________________________；

（2）以H为横坐标，以__________为纵坐标，在坐标纸上描点作图，如图乙所示；

（3）由第（1）、（2）问，可以得出结论_____________________________________；

（4）受该实验方案的启发，某同学改用图乙的装置实验。他将木板竖直放置在斜槽末端的前方某一位置固定，仍将小球从不同的标记点由静止释放，记录小球到达斜槽底端时下落的高度H，并测量小球击中木板时平抛下落的高度d，他以H为横坐标，以__________为纵坐标，描点作图，使之仍为一条倾斜的直线，也达到了同样的目的。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，变阻器R2的最大电阻是10 Ω，R3＝5 Ω，电源的内电阻r＝1 Ω，当开关S闭合，变阻器的滑片在中点位置时，电源的总功率为16 W，电源的输出功率为12W．此时电灯R1正常发光，求：

(1)电灯阻值R1是多少？(设R1阻值恒定不变)

(2)当开关S断开时，要使电灯正常工作，应使变阻器的电阻变为多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】由波源S形成的简谐横被在均匀介质中向左、右传播。已知介质中P、Q两质点位于波源S的左右两侧如图甲所示，P、Q的平衡位置到S的平衡位置之间的距离分别为5.1m、8.2m.图乙中实线和虚线分别表示P、Q的振动图像，下列判断正确的是____。（选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）