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【题目】在水平地面上放一木板B,重力为G2=100N,再在木板上放一货箱A,重力为G1=500N,设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数μ均为0.5,先用绳子把货箱与墙拉紧,如下图所示,已知sinθ=0.6cosθ=0.8,然后在木板B上施一水平力F,想把木板从货箱下抽出来,F至少应为多大?

【答案】850N

【解析】

试题物体AB的受力图如图所示,由受力平衡知:

ATcosθ﹣f1=0…①

N1﹣G1﹣Tsinθ=0…②

又由题

联立得到:Tcosθ=μG1+Tsinθ

得到T=

f1=Tcosθ

N1=G1+Tsinθ

B…④

…⑤

f2=μN2…⑥

联立得到F=f1N1+G2

代入解得:F=850N

答:要把木板从货箱下抽出来,F至少应为850N

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】中国海军实力日益强大,随着我国第一艘航母辽宁舰的服役和第二艘航母下水海试,采用弹射系统的新一代航母正在紧锣密鼓的研制中,弹射系统是利用蒸汽或者直线电机给舰载机附加一个加速度,从而使飞机在短距离内获得起飞速度。我国已经建立了航母全尺寸电磁弹射试验装置。航母辽宁舰甲板长300m,起飞跑道长100m,目前顺利完成了舰载机歼-15”起降飞行训练。歼-15”起飞时离舰速度大小约为70m/s,若认为航母是静止的,舰载机在起飞的整个过程看作是匀加速直线运动。则下列说法正确的是

A. 舰载机从开始走50m时速度大小为35m/s B. 舰载机在起飞过程中用时约为10s

C. 舰载机在起飞时的加速度大小约为24.5m/s D. 舰载机在起飞过程中速度变化越来越快

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【题目】在如图所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内阻,R1R3均为定值电阻,R2为滑动变阻器.当R2的滑动触点在a端时合上开关S,此时三个电表A1、A2V的示数分别为I1I2U.现将R2的滑动触点向b端移动,则下列说法正确的是(  )

A. I1增大,I2 不变,U增大

B. I1减小,I2 增大,U减小

C. 电源的总功率减小

D. 电源内部消耗的热功率增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,斜面静止在水平地面上,A、B两个物体通过光滑的滑轮相连,连接A物体的细线与斜面平行,下列说法中正确的是(  )

A. A沿斜面匀速下滑时,地面对甲乙的摩擦力均为零

B. A沿斜面加速下滑时,地面对甲乙的摩擦力方向均向右

C. A沿斜面加速上滑时,地面对甲乙的摩擦力方向均向左

D. B球向左拉到水平位置放手向下摆到最低点的过程中,若A保持静止,则地面对甲乙的摩擦力方向向右

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为M的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量为m(mM)的小球从槽高h处开始自由下滑,下列说法正确的是(  )

A. 在以后的运动过程中,小球和槽的水平方向动量始终守恒

B. 在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功

C. 全过程中小球和槽、弹簧所组成的系统机械能守恒,且水平方向动量守恒

D. 被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,但小球不能回到槽高h

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图所示的装置验证动能定理。固定并调整斜槽,使它的末端O点的切线水平,在水平地面上依次铺放好木板、白纸、复写纸。将小球从不同的标记点由静止释放,记录小球到达斜槽底端时下落的高度H,并根据落点位置测量出小球平抛的水平位移x

改变小球在斜槽上的释放位置,进行多次测量,记录数据如下:

(1)已知斜槽倾角为θ,小球与斜槽之间的动摩擦因数为μ,斜槽底端离地的高度为y,不计小球与水平槽之间的摩擦,小球从斜槽上滑下的过程中,动能定理若成立应满足的关系式是_________________________________

(2)以H为横坐标,以__________为纵坐标,在坐标纸上描点作图,如图乙所示;

(3)由第(1)、(2)问,可以得出结论_____________________________________

(4)受该实验方案的启发,某同学改用图乙的装置实验。他将木板竖直放置在斜槽末端的前方某一位置固定,仍将小球从不同的标记点由静止释放,记录小球到达斜槽底端时下落的高度H,并测量小球击中木板时平抛下落的高度d,他以H为横坐标,以__________为纵坐标,描点作图,使之仍为一条倾斜的直线,也达到了同样的目的。

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【题目】如图所示,变阻器R2的最大电阻是10 Ω,R3=5 Ω,电源的内电阻r=1 Ω,当开关S闭合,变阻器的滑片在中点位置时,电源的总功率为16 W,电源的输出功率为12W.此时电灯R1正常发光,求:

(1)电灯阻值R1是多少?(R1阻值恒定不变)

(2)当开关S断开时,要使电灯正常工作,应使变阻器的电阻变为多少?

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【题目】由波源S形成的简谐横被在均匀介质中向左、右传播。已知介质中P、Q两质点位于波源S的左右两侧如图甲所示,P、Q的平衡位置到S的平衡位置之间的距离分别为5.1m、8.2m.图乙中实线和虚线分别表示P、Q的振动图像,下列判断正确的是____。(选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A. P、Q的起振方向相同

B. P、Q的运动方向始终相同

C.P在波峰时.Q向下运动

D.这列波的频率为10Hz

E.这列波的波速可能为10m/s

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【题目】兴趣小组的同学们利用如图甲所示的装置研究匀变速直线运动的规律.他们将质量为m1的物体1与质量为m2的物体2(m1<m2)通过轻绳悬挂在定滑轮上,打点计时器固定在竖直方向上,物体1通过铁夹与纸带相连接.开始时物体1与物体2均处于静止状态,之后将它们同时释放.

图乙所示为实验中打点计时器打出的一条点迹清晰的纸带,O是打点计时器打下的第一个点,A、B、C、D……是按打点先后顺序依次选取的计数点,在相邻两个计数点之间还有四个点没有画出.打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.

(1)相邻两计数点之间的时间间隔为________s。

(2)实验时要在接通打点计时器之________(”)释放物体。

(3)由图乙中点的分布可知实验时纸带是(填”)_______端和1物体相连接。

(4)将各计数点至O点的距离依次记为s1、s2、s3、s4……测得s2=1.60 cm,s4=6.40 cm,请你计算打点计时器打下C点时物体的速度大小是________m/s。

(5)同学们根据测出的物体1上升的高度x与相应的时间t,描绘出如图丙所示的s-t2图线,由此可以求出物体的加速度大小为________m/s2

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