分析 (1)电场强度的定义式E=$\frac{F}{q}$求解电场强度的大小.;
(2、3)电场强度与试探电荷无关,在P点无论放不放试探电荷,放多大的试探电荷,电场强度不变;
(4)由F=qE求解电场力的大小.
解答 解:(1)由电场强度公式有:E=$\frac{F}{q}=\frac{3×1{0}^{-4}}{1×1{0}^{-9}}$N/C=3×105N/C;
(2)若在P点处换q=2.0×10-9C的负点电荷,P点的电场强度不变,仍为:E=3×105N/C;
(3)将P点的点电荷拿走P点的电场强度不变,仍为:E=3×105N/C;
(4)当将q′=-2.0×10-9C放在P点时,其所受的电场力大小为:F′=q′E=2×1-9×3×105N=6×10-4N;
答:(1)P点处的电场强度的大小为3×105N/C.
(2)若在P点处换q=2.0×10-9C的负点电荷,则P点的电场强度是3×105N/C;
(3)若将P点的点电荷拿走,则P点的电场强度为3×105N/C;
(4)负点电荷q=-2.0×10-9C在P点受到的电场力是6×10-4N.
点评 本题解题时要注意公式E=$\frac{F}{q}$中E与F、q均没有关系,它是比值定义式.当q越大时,则F越大.当没有电量时,则也没有电场力,而电场强度依然存在.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 做圆周运动的物体所受合外力一定指向圆心 | |
| B. | 物体受恒力作用一定做匀变速直线运动 | |
| C. | 作用力做功的数值一定等于反作用力做功的数值 | |
| D. | 物体在光滑斜面上匀加速下滑时(斜面静止),物体的机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 介质中的质点随波的传播而迁移 | |
| B. | 波源的振动能量随波传递 | |
| C. | 振动质点的频率随着波的传播而减小 | |
| D. | 波源的能量靠振动质点的迁移来传播 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 增大A、B板间的距离,静电计指针张角变小 | |
| B. | 减小A、B板间的距离,静电计指针张角变小 | |
| C. | 在A、B板间放入一介质板,静电计指针张角变小 | |
| D. | 把B板向上平移,减小A、B板的正对面积,静电计指针张角变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电场强度与试探电荷受到的电场力成正比,与试探电荷的电量成反比 | |
| B. | 试探电荷的电性不同时,受到的电场力的方向不同,场强的方向也不同 | |
| C. | 试探电荷的电荷量q不同时,受到的电场力F也不同,场强也不同 | |
| D. | 电场强度由场本身决定,与是否放置试探电荷及电荷的电荷量、电性均无关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 合力不可能小于其中任何一个分力 | |
| B. | 合力有可能是两个分力的代数和 | |
| C. | 合力一定随两个分力的夹角增大而增大 | |
| D. | 合力和任一个分力不可能在同一直线上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 第1 s内的位移是6 m | B. | 前2 s内的平均速度是7 m/s | ||
| C. | 任意相邻1 s内的位移差都是1 m | D. | 任意1 s内的速度增量都是2 m/s |
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