| A. | 增大A、B板间的距离,静电计指针张角变小 | |
| B. | 减小A、B板间的距离,静电计指针张角变小 | |
| C. | 在A、B板间放入一介质板,静电计指针张角变小 | |
| D. | 把B板向上平移,减小A、B板的正对面积,静电计指针张角变小 |
分析 改变板间距离、改变正对面积或放入电介质,根据电容的决定式分析电容的变化,电容器的电量不变,再根据电容的定义式分析板间电压的变化,判断静电计指针的变化.
解答 解:
A、增大A、B板间的距离,根据电容的决定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析得知,电容C减小,电容器的电量Q不变,则由C=$\frac{Q}{U}$得知,板间电压U增大,静电计指针张角变大.故A错误.
B、减小A、B板间的距离,根据电容的决定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析得知,电容C增大,电容器的电量Q不变,则由C=$\frac{Q}{U}$得知,板间电压U减小,静电计指针张角变小.故B正确.
C、在A、B板间放入一介质板,根据电容的决定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析得知,电容C增大,电容器的电量Q不变,则由C=$\frac{Q}{U}$得知,板间电压U减小,静电计指针张角变小.故C正确.
D、B板上移时,减小A、B板的正对面积,根据电容的决定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析得知,电容C减小,电容器的电量Q不变,则由C=$\frac{Q}{U}$得知,板间电压U增大,静电计指针张角变大.故D错误.
故选:BC
点评 本题是电容器的动态变化分析问题,在分析不变量的基础上,由电容的决定式C=$\frac{?S}{4πkd}$和电容的定义式C=$\frac{Q}{U}$结合分析.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | vB=$\frac{{v}_{A}+{v}_{C}}{2}$ | B. | vB=$\frac{AB+BC}{2t}$ | C. | a=$\frac{{v}_{C}-{v}_{A}}{2t}$ | D. | a=$\frac{BC-AB}{4{t}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{3}$倍 | B. | 1.5倍 | C. | $\frac{2}{9}$倍 | D. | 3倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 体积大的带电体一定不是点电荷 | |
| B. | 点电荷就是体积足够小的电荷 | |
| C. | 当两个带电体的形状、大小对它们间相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看作点电荷 | |
| D. | 点电荷是电荷量和体积都很小的带电体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汽车的加速度大小为4m/s2 | B. | 汽车停止的时间为5s | ||
| C. | 5s时汽车的速度为0 | D. | 0-5s内汽车的位移为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | “平衡摩擦力”的本质就是想办法让小车受到的摩擦力为零 | |
| B. | “平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力相平衡 | |
| C. | “平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂钩码通过细绳和滑轮对小车施加的拉力 | |
| D. | “平衡摩擦力”是否成功,可由小车拖动由打点计时器打出的纸带上的点迹间距是否均匀而确定 |
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