(1)在探究小车的加速度a与小车质量M和小车受到的外力F的关系时.探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的a-F图象如图b所示.下列说法正确的是( )A．三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等B．三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同C．直线1所对应的小车的质量最大D．直线3所对应的小车的质量最大(2)某同学在探究a与F的关系时.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

（1）在探究小车的加速度a与小车质量M和小车受到的外力F的关系时，探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的a-F图象如图b所示，下列说法正确的是（）

A．三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等

B．三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同

C．直线1所对应的小车的质量最大

D．直线3所对应的小车的质量最大

（2）某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，作出a－F图线如图c所示，试分析图线不过原点的原因是，图线上部弯曲的原因是。

(1）BD （4分）
（2）平衡摩擦力时木板倾角太大（2分）；
没有满足砂和砂桶的总质量远小于小车质量M（2分）

略

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示，为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间的时间间隔T=0.1s。

（1）计算A、B、C、D、E各点的瞬时速度，
（2）在下图所示的坐标中作出小车的v一t图象，并根据图线求出a。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

（16分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，完成下面问题。
（1）关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是（）
A．打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定
B．如果将交流电源改为直流电源，打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变
C．电源电压越高，每打两个点的时间间隔就越短
D．纸带速度越大，每打两个点的时间间隔就越短

（2）下列操作正确的有。（填选项代号）
A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器
B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C．应先接通电源，后释放小车
D．电火花计时器应使用低压交流电源
（3）某同学在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。
根据纸带上各个测量点间的距离，每隔0.10s测一次速度，计算出打下4、5两点小车的瞬时速度，并将其速度值填入表格（要求保留3位有效数字）

瞬时速度
数值(m/s)	0.165	0.200	0.263

（4）将1、2、3、4、5各个时刻的瞬时速度标在图所示的直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线，并由图像求出小车的加速度a= m/s²。（要求保留2位有效数字）（直角坐标系在答题纸上）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中，某实验小组采用如下图所示的实验装置和实验器材．

（1）为了用细线的拉力表示小车受到的合外力，可以改变木板的倾角，使重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力．简要说明你平衡摩擦力的实验判断方法__________________________________________________．
（2）用沙和沙桶的重力大小来表示小车受到的合外力，必须满足的条件是__________________________________________________．
（3）除实验装置中的仪器外，还需要的测量仪器有______________、________________.
（4）如图为实验中打出的一条纸带，现选取纸带中的A、B两点来探究恒力做功与动能改变的关系．已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g.请你用字母表示需要测量的物理量，说明其物理意义（用文字说明或在图中标明），并把探究结果的表达式写出来．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中
（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响，采取的做法是将带滑轮的长木板一端适当垫高，使小车在（填“挂”或“不挂”）钩码的情况下

做运动；
（2）某次实验中所用交流电的频率为50HZ .得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个点作为计数点，分别标明0、1、2、3、4 .量得x1=30.0mm，x2="36." 0mm，x3=42.0mm,x4=48.0mm,则小车的加速度为 m/s2 .

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

打点计时器接在50Hz低压交流电源上，如图所示为物体做匀加速直线运动时打出的一条纸带，每打5个点取一个计数点．由图数据可求得：
（1）该物体的加速度为 m/s²；
（2）打第3个点时该物体的速度为 m/s.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

电火花打点计时器使用 ① 电源，工作电压 ② 伏。当电源的频率是50Hｚ时，每隔 ③ 秒打一个点。在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，得到一条理想的纸带，按每打五个点取一个记数点的方法标出记数点（如图甲）．已测得S₅＝8.80cm，在测S₂时，刻度尺的示数如图乙所示，则S₂＝ ④ cm，根据上述数据算得加速度的大小为 ⑤ m/s²．