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某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的总质量为m,所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50 Hz.实验步骤如下:

A.按图甲所示,安装好实验装置,其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直;:

B.调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动;[

C.挂上砝码盘,接通电源后,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求出小车的加速度;

D.改变砝码盘中砝码的质量,重复步骤C,求得小车在不同合力作用下的加速度.

根据以上实验过程,回答以下问题:

(1)对于上述实验,下列说法正确的是 .

A.小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等

B. 弹簧测力计的读数为小车所受合外力

C.实验过程中砝码处于超重状态

D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示,由该纸带可求得小车的加速度为 m/s2.(结果保留2位有效数字)

(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图像(见上图),与本实验相符合是____________.


(1)_   B____(2)_0.16_  (3)   A   (共6分)


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经典力学的适用范围:适用于          (填“低速”或“高速”)运动,适用于          (填“微观”或“宏观”)领域。

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关于离心运动,下列说法中正确的是

A.物体做离心运动时将沿半径方向向外,远离圆心

B.洗衣机脱水时利用衣服做离心运动将衣服甩干

C.在水平公路上转弯的汽车速度过大,会因做离心运动而造成事故

D.物体做离心运动的原因,是物体受到的合外力大于所需的向心力

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两物体甲和乙在同一直线上运动,它们在0~0.4s时间内的v-t图象如图所示。若仅在两物体之间存在相互作用,则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为( )

A.和0.30s

B.3和0.30s

C.和0.28s

D.3和0.28s

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如图甲是阻值为5Ω的线圈与阻值为105Ω的电阻R构成的回路。线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动,产生的电动势随时间变化的规律如图乙所示。则 (    )

A.电阻R上消耗的功率为400W        

B.电阻两端电压为220V

C.电流表的示数为2A                

D.通过电阻的电流方向每秒变化50次

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科目:高中物理 来源: 题型:


以下说法正确的是(     )

A.狭义相对论两个基本假设之一是在不同惯性参考系中,一切物理定律都是相同的

B.拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加一个偏振片以减弱反射光的强度

C.如果质点所受合外力总是指向平衡位置,质点的运动就是简谐运动

D.在波的干涉中,振动加强的点一定处在波峰或波谷的叠加处

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如图所示,直线A为某电源的UI图线,曲线B为某小灯泡D1UI图线的一部分,用该电源和小灯泡D1组成闭合电路时,灯泡D1恰好能正常发光,则下列说法中正确的是 (  )

A.此电源的内阻为2/3 Ω

B.灯泡D1的额定电压为3V,功率为6W

C.把灯泡D1换成 “3V,20W”的灯泡D2,电源的输出功率将变小

D.由于小灯泡B的UI图线是一条曲线,所以灯泡发光过程,欧姆定律不适用

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如图所示,两个带等量的负电荷的小球A、B(可视为点电荷),被固定在光滑的绝缘水平面上,P、N是小球A、B的连线的水平中垂线上的两点,且PO=ON.现将一个电荷量很小的带正电的小球C(可视为质点),由P点静止释放,在小球C向N点运动的过程中,关于小球C的说法可能正确的是(  )

 

A.速度先增大,再减小

B.电势能先增大,再减小

C.加速度先增大再减小,过O点后,加速度先减小再增大

D.小球在PN之间往复运动

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,沿水平方向放置的平行金属板a和b,分别与电源的正负极相连.a、b的中央沿竖直方向各有一个小孔,带正电的液滴从小孔的正上方P点由静止自由落下,先后穿过两个小孔后速度为v1.现使a板不动,保持开关S打开或闭合,b板向上或向下平移一小段距离,相同的液滴仍从P点自由落下,先后穿过两个小孔后速度为v2.下列说法中正确的是(  )

A.若开关S保持闭合,向下移动b板,则v2>v1

B.若开关S闭合一段时间后再打开,向下移动b板,则v2>v1

C.若开关S保持闭合,无论向上或向下移动b板,则v2=v1

D.若开关S闭合一段时间后再打开,无论向上或向下移动b板,则v2<v1

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