将
物体竖直上抛,假设运动过程中空气阻力不变,其速度-时间图像如图所示,则物体所受的重力和空气阻力之比为( )
![]()
A.1∶10 B.10∶1 C.9∶1
D.8∶1
科目:高中物理 来源: 题型:
某校同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系,那么,上述观察说明( )
A.甲车不动,乙车向东运动
B.乙车不动,甲车向东运动
C.甲车向西运动,乙车向东运动
D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
一辆汽车以2 m/s2的加速度做匀减速直线运动,经过2 s(汽车未停下),汽车行驶了36 m。汽车开始减速时的速度是( )
A.9 m/s B.18 m/s
C.20 m/s D.12 m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
用如图所示的装置研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M的关系,某位同学设计的实验步骤如下:
![]()
A.用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量
B.按图示安装好实验器材
C.把轻
绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶
D.将电磁打点计时器接在6V电压的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带
上打下一系列点,并在纸带上标明小车的质量
E.保持小桶及内部砂子的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验
F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值
G.作a -M关系图像,并由图像确定a与M的关系
(1)该同学漏掉的重要实验步骤是 ,该步骤应排在 步实验之后。
(2)在上述步骤中,有错误的是 ,应把 改为 。
(3)在上述步骤中,处理不恰当的是 ,应把 改为 。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
在做“探究加速度和力、质量的关系”的实验中,保持小车和砝码的总质量不变,测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示。
| F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a/m·s-2 | 0.11 | 0.19 | 0.29 | 0.40 | 0.5 |
![]()
(1)根据表中的数据在坐标图上作出a -F图像。
(2)图像斜率的物理意义是
。
(3)小车和砝码的总质量为 kg。
(4)图线(或延长线)与F轴截距的物理意义是 。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识,正确的是( )
A.一对平衡力的合力为零,作用效果相互抵消,一对作用力与反作用力的合
力也为零,作用效果也相互抵消
B.作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且性质相同,平衡力的性质却不一定相同
C.两个物体相碰时,由于作用力和反作用力大小相等,两物体损坏的程度一定相同
D.先有作用力,接着才有反作用力,一对平衡力却是同时作用在同一个物体上
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质量为M=60kg的人通过光滑的定滑轮用绳拉着m=20kg的物体。当物体以加速度a=5m/s2上升时,人对地面的压力为多少?(g取10m/s2)
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
下列物体或人,可以看作质点的是( )
①研究跳水运动员在跳水比赛中的空中姿态
②研究长跑运动员在万米长跑比赛中
③研究一列火车通过某路口所用的时间
④研究我国科学考察船去南极途中
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
跳伞运动员以5m/s的速度竖直匀速降落,在离地面h
=10m的地方掉了一颗扣子,跳伞运动员比扣子晚着陆的时间为(扣子所受的空气阻力可忽略,g取10m/s2)( )
A.2s B.
s C.1s D.(2-
)s
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com