如图4所示.在距地面目高的水平台面A点.一个质量为m的物体以初速度V0抛出.不计空气阻力.当它到达距平台h的下方的B点时的动能为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图4所示，在距地面目高的水平台面A点，一个质量为m的物体以初速度V₀抛出。不计空气阻力，当它到达距平台h的下方的B点时的动能为

根据机械能守恒，

。

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

如图所示的半径为R的光滑圆形轨道固定在竖直面内，质量为m的小球A以竖直向下的速度v从与圆心等高处开始沿轨道向下运动，与静止于轨道最低点的B球相撞，碰撞后A、B球恰能分别到达左右两边与圆心等高处。已知地球表面的重力加速度为g。试求：
（1）小球B的质量M＝？
（2）第一次碰撞刚结束时小球A对轨道的压力大小？

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

在原子核物理中，研究核子与核子关联的最有效途径是“双电荷交换反应”。这类反应的前半部分过程和下述力学模型类似，两个小球A和B用轻质弹簧相连，在光滑的水平直轨道上处于静止状态，在它们左边有一垂直于轨道的固定挡板P，右边有一小球C沿轨道以速度v₀射向B球，如图3.01所示，C与B发生碰撞并立即结成一个整体D，在它们继续向左运动的过程中，当弹簧长度变到最短时，长度突然被锁定，不再改变，然后，A球与挡板P发生碰撞，碰后A、D都静止不动，A与P接触而不粘连，过一段时间，突然解除锁定（锁定及解除锁定均无机械能损失），已知A、B、C三球的质量均为m。
（1）求弹簧长度刚被锁定后A球的速度。
（2）求在A球离开挡板P之后的运动过程中，弹簧的最大弹性势能

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

下面各个实例中，机械能守恒的是（）

A．物体沿斜面匀速下滑	B．物体从高处以0.9g的加速度竖直下落
C．物体沿光滑曲面滑下	D．拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

如图是打秋千的示意图，最初人直立站在踏板上(A点所示)，绳与竖直方向成

角，人的重心到悬点O的距离为

；从A点向最低点B运动过程中，人由直立状态自然下蹲，在B点人的重心到悬点O的距离为

；在最低点处，人突然由下蹲变成直立状态(人的重心到悬点O的距离恢复为

)且保持该状态到最高点C.设人的质量为m，踏板和绳的质量不计，空气阻力不计.求：

小题1:人刚到最低点B还处于下蹲状态时，两根绳中的总拉力F为多大？
小题2:人到达左端最高点C时，绳与竖直方向的夹角

为多大？(用反三角函数表示)

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

如图所示,A、B质量均为m,杆水平且光滑,滑轮距杆高度为H,开始时拉A的细绳与杆夹角α=45°.释放B后,A能获得的最大动能为_________.(滑轮质量、摩擦及绳子质量均不计,B未与杆相撞)

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

如图17所示的风洞是对许飞机导弹性能进行检测的一种高科技产物，现代汽车的生产也有运用风洞技术进行检没的，如图18所示是小丽所在兴趣小组设计的一个类似于风动的实验装置，他们在桌面上放有许多大小不同的塑料球，测得它们的密度均为

，用水平向左恒定的风作用在球上，使它们做匀加速运动（摩擦不计）。已知风对球的作用力与球的最大横截面积成正比，即F=kS，k为一常量。图17

（1）对塑料球来说，空间存在一个风力场，请定义风力场强度并写出其表达式
（2）在该风力场中风力对球做功与路径无关，因此可引入风力势能和风力势的概念。若以栅栏P为风力势能参考平面，写出风力势能E_P和风力势U的表达式
（3）写出风力场中机械能守恒定律的表达式（小球半径用r表示；第一状态速度为v₁，和P的距离为x₁；第二状态速度为v₂，和P的距离为x₂）

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

第十三届世界田径锦标赛于2011年8月在韩国大邱举行．在撑杆跳比赛中，波兰选手沃伊切霍夫斯基以5.90m高度夺金，如果把撑杆跳全过程分成四个阶段：a-b、b-c、c-d、d-e，如图所示，则对这四个阶段的下列描述正确的是（　　）

A．a-b为加速助跑阶段，人和杆的机械能守恒

B．b-c为杆弯曲人上升阶段，系统动能减少，重力势能和弹性势能在增加

C．c-d为杆伸直人上升阶段，系统的动能减少等于重力势能的增加

D．d-e为人过横杆后的下落阶段，重力所做的功等于人机械能的增加量