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【题目】下列说法正确的是( )

A. 物体速度变化越大,其加速度一定越大

B. 物体的速度发生变化,其加速度也一定变化

C. 当物体的加速度减小时,其速度可以增大

D. 当物体的加速度方向为负时,其速度变化量的方向可以为正

【答案】C

【解析】物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小.故A错误.物体的速度发生变化,其加速度不一定变化,例如匀变速直线运动,选项B错误;当物体加速度的方向与物体速度方向相同时,即使加速度减小,速度也是增大的,选项C正确;加速度的方向与速度变化量的方向是相同的,故D错误;故选C.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电动势为E,内阻为r,不计电压表和电流表内阻对电路的影响,当电键闭合后,两小灯泡均能发光.在将滑动变阻器的触片逐渐向右滑动的过程中,下列说法正确的是( )

A. 小灯泡L1L2均变暗

B. 小灯泡L1变亮,小灯泡L2变暗

C. 电流表A的读数变小,电压表V的读数变大

D. 电流表A的读数变化量与电压表V的读数变化量之比不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,现有一个小物块,质量为m=80g,带正电荷q=2×10-4C,与水平轨道之间的动摩擦因数μ=0.2,在水平轨道的末端N处,连接一个光滑的半圆形轨道,半径为R=40cm。整个轨道处在一个方向水平向左、场强大小E=4×103V/m的匀强电场中,取g=10m/s2。

(1)若小物块恰能运动到轨道的最高点L,那么小物块应从距N点多远处的A点释放?

(2)如果小物块在(1)中的位置A释放,当它运动到P点(轨道中点)时轨道对它的支持力等于多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图叠放在水平转台上的小物体ABC能随转台一起以角速度ω匀速转动,ABC的质量均为mABB与转台、C与转台间的动摩擦因数都为μBC离转台中心的距离分别为r、1.5r,设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以下说法正确的是(   )

A. BA的摩擦力一定为μmg

B. C与转台间的摩擦力大于AB间的摩擦力

C. 如果转台的角速度逐渐增大,则AB最先滑动

D. 若要ABC与转台保持相对静止,转台的角速度一定满足

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【题目】测量一个长约5 cm、电阻R1约为30 Ω、横截面为圆形、粗细均匀的导电材料的电阻率,所用器材如下:

游标卡尺(20分度);螺旋测微器;直流电源E(电动势为18 V,内阻可忽略不计);标准电流表A1(量程1.5 A,内阻r1=6 Ω);电流表A2(量程2 A,内阻r2约为5 Ω);滑动变阻器R2(最大阻值10 Ω);开关S,导线若干.

(1)用游标卡尺测得该材料的长度如图甲所示,读数L=________cm;用螺旋测微器测得该材料的直径如图乙所示,读数D=________mm.

(2)请根据给出的仪器设计测电阻的实验电路原理图,要求获得较多的实验数据.

(3)若某次测量中两电流表A1、A2的读数分别为I1、I2,则由已知量和测量量计算电阻率的表达式为ρ= ____________.

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【题目】如图所示,两平行金属板间带电质点P处于静止状态,不考虑电流表和电压表对电路的影响,当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时,则

A.电压表读数减小

B.电流表读数减小

C.质点P将向上运动

D.R3上消耗的功率逐渐增大

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【题目】(1)在用小球、斜槽、重垂线、木板、坐标纸、图钉、铅笔做“研究平抛运动”的实验中,下列说法正确的是____________

A.斜槽轨道必须光滑

B.斜槽轨道末短可以不水平

C.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下

D.要使描出的轨迹更好地反映小球的真实运动,记录的点应适当多一些

(2) 若某次研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L,小球在平抛运动途中的几个位置如图中的abcd所示,则小球平抛的初速度v0__________(用gL表示),a_________(选填“是” 或“不是”) 小球的抛出点。

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【题目】一部机器由电动机带动,机器上的皮带轮的半径是电动机皮带轮半径的3倍(如图所示),皮带与两轮之间不发生相对滑动。已知机器皮带轮边缘上一点的向心加速度为0.10 m/s2。则电动机皮带轮与机器皮带轮的转速比n1n2=_________,若机器皮带轮上A点到转轴的距离为轮半径的一半,A点的向心加速度为________ m/s2

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【题目】探究力的平行四边形定则的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OBOC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。

1)图乙中的河流的理论值是_____(填“F”);

2)如图甲进行实验操作时要读出两个弹簧测力计的示数,还要记录两条细线的方向,以及__________

3)下列措施中,哪些是有利于改进本实验以减小误差的_____________

A.橡皮条弹性要好,拉到O点时拉力适当小些

B.两个分力间的夹角要尽量大些

C.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧测力计平行贴近木板面

D.拉橡皮条的绳要细,而且要稍长一些

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