练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】2016年2月11日，LIGO科学合作组织首次探测到了来自宇宙中双黑洞合并所产生的引力波，证实了爱因斯坦100年前所做的预测。脉冲双星间的距离在减小已间接证明了引力波的存在。如果将该双星系统简化为理想的圆周运动模型，如下图所示，两星球在相互的万有引力作用下，绕O点做匀速圆周运动。由于双星间的距离减小，则

    A. 两星的运动速度均逐渐减小

    B. 两星的运动角速度均逐渐变大

    C. 两星的向心加速度均逐渐减小

    D. 两星的运动周期均逐渐减小

    【答案】BD

    【解析】

    双星做匀速圆周运动具有相同的角速度，靠相互间的万有引力提供向心力，根据万有引力提供向心力得出双星的轨道半径关系，从而确定出双星的半径如何变化，以及得出双星的角速度、线速度、加速度和周期的变化。

    A项：根据，解得：，由于L平方的减小比r1和r2的减小量大，则线速度增大，故A错误；

    B、D项：根据，，知m1r1=m2r2，知轨道半径比等于质量之反比，双星间的距离减小，则双星的轨道半径都变小，根据万有引力提供向心力，知角速度变大，周期变小，故B、D正确；

    C项：根据知，L变小，则两星的向心加速度增大，故C错误。

    故应选BD。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某人用多用电表测量电阻。

    ①用已调零且选择旋钮指向欧姆挡“×100”位置的多用电表测某电阻阻值,根据如左图所示的表盘，被测电阻阻值为 Ω。

    ②现用已调零且选择旋钮指向欧姆挡“×100”位置的多用电表继续测量另一个电阻的阻值，将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小，如右图所示，为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按 的顺序进行操作。

    A．将K旋转到电阻挡“x1K”的位置。

    B．将K旋转到电阻挡“x10”的位置。

    C．将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接，完成读数测量。

    D．将两表笔短接，对电表进行欧姆调零。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度图象如图所示，则　　

    A. 甲、乙两物体都做匀加速直线运动

    B. 甲物体的加速度比乙物体的加速度大

    C. 甲物体的初速度比乙物体的初速度大

    D. 在以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙的速度

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】研究光电效应实验电路图如右图所示，其光电流与电压的关系如下图所示。则下列说法中正确的是

    A. 若把滑动变阻器的滑动触头向右滑动，光电流一定增大

    B. 图线甲与乙是同一种入射光，且甲的入射光强度大于乙光

    C. 由图可知，乙光的频率小于丙光频率

    D. 若将甲光换成丙光来照射锌板，其逸出功将减小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车从静止开始以加速度a做匀加速直线运动．当速度达到v后立即以大小为a的加速度做匀减速直线运动，直到静止．在整个加速阶段和整个减速过程中，下列物理量不相同的是（ ）

    A. 位移 B. 时间 C. 加速度 D. 平均速度

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，虚线 a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab=Ubc,实线为一带正电的电荷仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，关于P、Q两点比较可得（ ）

    A. 三个等势面中，c的电势最高

    B. 带电电荷通过P点时的电势能较小

    C. 带电电荷通过Q点时的动能较小

    D. 带电电荷通过P点时的加速度较小

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用下图甲所示装置做“验证动能定理”的实验。实验中小车碰到制动挡板时，钩码尚未到达地面。

    （1）为了保证细绳的拉力等于小车所受的合外力，以下操作必要的是______（选填选项前的字母）

    A．在未挂钩码时，将木板的右端垫高以平衡摩擦力

    B．在悬挂钩码后，将木板的右端垫高以平衡摩擦力

    C．调节木板左端定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行

    D．所加钩码的质量尽量大一些

    （2）如图乙是某次实验中打出纸带的一部分。O、A、B、C为4个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有4个 打出的点没有画出，所用交流电源的频率为50Hz。通过测量可知，打点计时器打B点时小车的速度大小为______ m/s。

    （3）小王同学经过认真、规范操作，得到一条点迹清晰 的纸带。他把小车开始运动时打下的点记为O，再依次在纸带上取等时间间隔的1、2、3、4、5、6等多个计数点，可获得各计数点到O的距离s及打下各计数点时小车的瞬时速度v。如图丙是根据这些实验数据绘出的v2－s图象。已知此次实验中钩码的总质量为0.015 kg，小车中砝码的总质量为0.100 kg，取重力加速度g＝9.8 m/s2，则由图象可知小车的质量为____kg（结果保留两位有效数字）。

    （4）在钩码总质量远小于小车质量的情况下，小李同学认为小车所受拉力大小等于钩码所受重力大小。但经多次实验他发现拉力做的功总是要比小车动能变化量小一些，造成这一情况的原因可能是_____（选填选项前的字母）

    A．滑轮的轴处有摩擦

    B．小车释放时离打点计时器太近

    C．长木板的右端垫起的高度过高

    D．钩码做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】冬季已来临，正在读高一的某学生设想给家里朝北的店面房装一个门帘。如图1是他设计的门帘悬挂示意图，相隔一定距离的两个相同的光滑小滑轮A、B固定在等高的水平线上AB =4cm，总长为12cm的不可伸长的细绳套在两小滑轮上，示意图中用C重块代替厚重的门帘，质量为mC =1kg。（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2）

    （1）现让门帘静止悬挂在空中如图1，求绳中拉力的大小；

    （2）若顾客施加水平推力F推门帘进入，简化为此时C恰好悬于B端的正下方，BC =3cm。如图2所示，求此状态下绳中拉力大小和水平推力F的大小。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的物体置于光滑水平面上，绳子的一端固定在物体上，另一端通过定滑轮以恒定速度v0拉动绳头.物体由静止开始运动到当绳子与水平方向夹角θ=60°的过程中，下列说法正确的是（ ）

    A. 当绳子与水平方向夹角θ=60°时，物体的速度为

    B. 当绳子与水平方向夹角θ=60°时，物体的速度为v0

    C. 此过程中绳子拉力对物体做的功为

    D. 此过程中绳子拉力对物体做的功为

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案