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5.汽车加速运动,加速度为1m/s2,行驶10s后的位移为180m,那么开始时的初速度为13m/s.

分析 已知加速度、时间和位移,结合匀变速直线运动的位移时间公式汽车的初速度.

解答 解:根据$x={v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$得汽车的初速度为:
${v}_{0}=\frac{x-\frac{1}{2}a{t}^{2}}{t}=\frac{180-\frac{1}{2}×1×100}{10}m/s$=13m/s.
故答案为:13.

点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式,并能灵活运用,基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置,关于该实验下列说法正确的是(  )
A.在探究加速度与质量的关系时,每次改变小车质量时都应平衡摩擦力
B.在探究加速度与外力的关系时,作出a-F的图象为曲线
C.在探究加速度a与小车质量M的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-$\frac{1}{M}$图象
D.当小车的质量远大于盘和砝码的总质量时,不能近似认为细线对小车的拉力大小等于盘和砝码的总重力大小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:

(1)当m与M的大小关系满足M>>m时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.
(2)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究加速度与质量的关系,以下做法正确的是:BC
A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差
D.小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接用公式 a=$\frac{mg}{M}$求出.
(3)乙图为本实验中接在50Hz的低压交流电上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点,但第3个计数点没有画出,设计数点1和2间距为S1,计数点4和5间距为S4由图数据可得计算加速度的表达式是a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{1}}{3{T}^{2}}$:该物体的加速度为0.74m/s2;(所有结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置,获得了小车加速度a与沙及沙桶的质量及小车和砝码的质量对应关系图.沙桶和沙子的总质量为m1,小车和车上砝码的总质量为m2,重力加速度为g.

(1)实验中打点计时器所用电源的频率为50Hz,打出的其中一条纸带如图3所示,由该纸带可求得小车的加速度a=0.88 m/s2
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出a-F图象,他可能作出图2中丙(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线.此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是未满足m1远小于m2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表
次数12345
小车加速度a/m•s-21.251.000.800.500.40
小车质量m/mg0.4000.5000.6251.0001.250
小车质量的倒数 $\frac{1}{m}$/kg-12.52.01.61.00.8
根据上表数据,为进一步直观反映F不变时a与m的关系,可在坐标系中选择物理量a和$\frac{1}{m}$为坐标轴建立坐标系并作出图线(选填表格中的物理量名称),该小车受到的拉力F为0.5N.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.关于惯性,下列说法中正确的是(  )
A.物体质量越大,惯性越大
B.物体运动速度越大,惯性越大
C.物体只有在突然运动或突然静止时才有惯性
D.在太空中飞行的宇宙飞船内的物体没有惯性

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.有关匀强磁场是指(  )
A.仅磁感应强度大小处处相同的磁场
B.仅磁感应强度方向处处相同的磁场
C.磁感应强度大小和方向处处相同的磁场
D.磁感线为间距相等平行线

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法中正确的是(  )
A.标量的运算一定遵守平行四边形法则
B.若加速度与速度方向相同,加速度在减小的过程中,物体运动的速度一定减小
C.伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起
D.在物理学史上,正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、牛顿

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.阿明有一个磁浮玩具,其原理是利用电磁铁产生磁性,让具有磁性的玩偶稳定地飘浮起来,其构造如图所示.若图中电源的电压固定,可变电阻为一可以随意改变电阻大小的装置,则下列叙述正确的是(  )
A.电路中的电源必须是交流电源
B.电路中的b端点须连接直流电源的正极
C.若增加环绕软铁的线圈匝数,可增加玩偶飘浮的最大高度
D.若将可变电阻的电阻值调大,可增加玩偶飘浮的最大高度

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