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(18分)
(1)图13是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为_________。
②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图13中读出A、B两点间距s __________;C点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字)。

(2)某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻,使用的器材还包括定值电阻(=5)一个,开关两个,导线若干,实验原理图如图14(a).
①在图14(b)的实物图中,已正确连接了部分电路,请完成余下电路的连接。
②请完成下列主要实验步骤;
A.检查并调节电压表指针指零;调节电阻箱,示数如图14(c)所示,读得电阻值是____________;
B.将开关 闭合,开关  断开,电压表的示数是1.49V;
C.将开关 _______,电压表的示数是1.16V;断开开关 。
③使用测得的数据,计算出干电池的内阻是_______(计算结果保留二位有效数字)。
④由于所有电压表不是理想电压表,所以测得的电动势比实际值偏_________(填“大”或“小”)。

(1)① 0.02s  ② 0.68~0.72cm     0.100m/s
(2)①如答图1

② A.  20Ω   C. 闭合   ③  0.69Ω  ④ 小
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如右图为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图:

让质量m=1kg的重锤自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s),那么:(计算结果保留2位小数)

(1)纸带的________(填“左”或“右”)端与重锤相连;
(2)打点计时器打下计数点B时,重锤的速度vB=________m/s;
(3)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=________J,此过程中物体动能的增加量△Ek=________J;(g取9.8m/s2)
(4)通过计算,数值上△EP____△Ek(填“<”、“>”或“=”),这是因为____________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(8分)
(1)(4分)如图所示,甲图中螺旋测微器的读数为        mm,乙图中游标卡尺(游标尺规格为20分度)的读数为        cm.

(2)(4分)用电磁打点计时器记录一小车做匀变速直线运动的纸带,如图所示。图中1、2、3、4、5是每隔0.1s所取的计数点,由实验数据可知,小车运动的加速度大小为      m/s2,小车通过计数点2的瞬时速率为          m/s。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

为了测定小车在斜面上下滑过程中克服阻力所做的功,某同学设计并完成了下面的实验.
实验器材:打点计时器、斜面、小车、米尺、天平、纸带

实验中的部分操作步骤如下:
A.将打点计时器固定在斜面上某处,将纸带固定在小车上,如下图甲所示;
B.接通电源,按下打点计时器的脉冲输出开关,待打点稳定后,再释放小车,使之沿斜面下滑;
C.多次重复上述操作,选取一条点迹清晰的纸带进行测量.
①已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz。图乙是打出的纸带的一段,相邻两记数点间还有四个打点未画出。由纸点数据可知,打点计时器打纸带上B点时小车的速度vB=     m/s,打纸带上E点时小车的速度vE=      m/s(保留两位有效数字).
②为了求出打点计时器打纸带上B点到打纸点上E点过程中小车克服阻力所做的功,还需直接测量的物理量有       .
③用测得的量及速度vB、vE表示克服阻力做功的计算式为Wf =               .

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(18分)
(1)在用单摆做简谐运动测定重力加速度的实验时:

①组装单摆时,实验室有长约100 cm和30 crn的两种细线,应该选择长约    cm的细线。
②用摆长L和周期T计算重力加速度的公式是g=    
③实验中,用米尺测量出悬线长度为,用游标卡尺测量出小钢球的直径为d,则摆长L=             
④实验中待小钢球摆动稳定后,现要测量小钢球运动的周期。甲同学从小钢球某次通过平衡位置时开始计时,数出以后小钢球通过平衡位置的次数n,用停表记下所用的时间t;乙同学从小钢球某次通过平衡位置时开始计时,并将这次通过平衡位置时记为1,将小钢球第二次沿同一方向通过平衡位置时记为2,第三次沿同一方向通过平衡位置时记为3,以此类推,一直数到,同时按下停表,停表的显示时间为。你选择哪位同学的实验方法,并写出对应的单摆的周期表达式:    
(2)在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验时,所使用的电流表内阻约为几欧,电压表的内阻约为十几千欧。实验中得到了8组数据,在图甲所示的电流一电压(I—U)坐标系中,通过描点连线得到了小灯泡的伏安特性曲线。
①请你判断实验电路的连接方式,根据你的判断在虚线框中画出实验电路图,并在图乙中连线使之为实验电路。


②根据图甲,可确定小灯泡的功率P与U2和I2的关系,下列示意图中正确的是  

③将被测小灯泡与一定值电阻R和电源串联成如图丙所示的电路。电源的电动势为6.0V,内阻为1.0Ω。现测得电路中的电流为0.40A,则定值电阻R所消耗的电功率为W             

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

为了探究木块A和B之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验,图-甲为实验装置示意图,该同学在实验中的主要操作有:
A.用弹簧秤测出木块A的重力为G=6.00N
B.用弹簧秤测出木板B的重力为G′=9.25N
C.按图-甲所示安装器材,安装过程中用手按住木块和木板
D.松开按住木块和木板的手让其运动,并即刻读出弹簧秤的示数
(1)该同学的上述操作中有一个步骤是多余的,有一个步骤存在错误,多余的步骤是__  __,存在错误的步骤是__  __。(填步骤序号)
(2)在听取意见后,该同学按正确方法操作,读数时弹簧秤的指针位置如图-乙所示,其示数为___N,根据该同学的测量数据,可得到A和B之间的动摩擦因数为__         _。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在《探究功与物体速度变化关系》的实验中,
(1)在用图示装置做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是______。

A.通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值
B.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做功的数值
C.实验过程中木板须水平放置
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
(2)甲、乙两位同学的实验操作均正确。甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即图,如图甲,并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线,即图,如图乙,并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论。关于甲、乙两位同学的分析,你的评价是         

A.甲的分析不正确,乙的分析正确
B.甲的分析正确,乙的分析不正确
C.甲和乙的分析都正确
D.甲和乙的分析都不正确

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

用19题图示装置做“验证机械能守恒定律”的实验。实验中需测量重物下落的瞬时速度。在重物拖动的纸带上选择三个连续的点,它们之间的距离如下图所示,已知打点计时器每隔0.02s打一个点,计时器在打下B点时重物的速度大小为    m/s。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在《互成角度的两个共点力的合成》实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中正确的是(   )
A.同一次实验过程中,O点的位置允许变动
B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度
C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条结点拉到O
D.实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两秤之间的夹角应取900不变,以便于计算合力的大小

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