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精英家教网用打点计时器做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,得到一条比较理想的纸带,如图,纸带上的A、B、C、D、E、F是计数点(每5个连续计时点取一个计数点,计时点未在图上画出),打点计时器是接在频率为50Hz的低压交流电源上,根据纸带上的数据可以判断:小车作
 
运动,小车的加速度a=
 
m/s2,小车在B点的速度vB=
 
m/s.
分析:根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
解答:解:根据图中数据可知连续相等时间内的位移差为△x=1.20cm,因此小车做匀加速直线运动;
每5个连续计时点取一个计数点,计时点未在图上画出,相邻的计数点间的时间间隔为0.1s.
根据△x=aT2得:
a=
△x
T2
=
0.012
(0.1)2
=1.2m/s2
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,有:
vB=
xAC
tAC
=
0.03+0.042
2×0.1
=0.36m/s
故答案为:匀加速直线运动,1.2,0.36.
点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

用打点计时器做测定匀变速直线运动的加速度实验中,打点计时器使用的交流的频率是50Hz,得到一条纸带(一部分)如图所示,从0开始,取1、2、3、4、5为五个计数点,纸带旁放了一把刻度尺.

(1)由图可知,记数点2到0点的距离是
9.10cm
9.10cm

(2)可以计算出小车的加速度的大小是
0.58m/s2
0.58m/s2
;方向是
与运动方向相反
与运动方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上:
BDACE
BDACE

A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带
B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路,把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码
C.断开电源,取下纸带
D.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
E.换上新的纸带,再重复做三次
(2)在用打点计时器做测定小车做匀变速直线运动的加速度实验中,已知打点计时器所
用的电源频率为50Hz,得到的纸带如图所示,相邻两个测量点间还有4个打点未画出.则打点计时器打B 点时小车的瞬时速度为
0.3
0.3
m/s,物体运动的加速度为
1.2
1.2
 m/s2,EF间的距离可能是
7.2
7.2
cm.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某学生在用打点计时器做测定匀变速直线运动的实验时,其开始时的装配图如图1-4-7所示,其中有错误与不妥之处,请把它找出来.在使用打点计时器时,应先接通电源,再使纸带运动还是先接通电源和先使纸带运动都可以?

图1-4-7

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科目:高中物理 来源:2012届吉林省高二下学期期末考试物理 题型:填空题

用打点计时器做测定匀变速直线运动的加速度实验中,打点计时器使用的交流的频率是50Hz,得到一条纸带(一部分)如图所示,从0开始,取1、2、3、4、5为五个计数点,纸带旁放了一把刻度尺.

(1)由图可知,记数点2到0点的距离是________.

(2)可以计算出小车的加速度的大小是________;方向是________.

 

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