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14.以18m/s的速度行驶的汽车,紧急刹车后做匀减速直线运动,其加速度大小为6m/s2,求:
(1)汽车2s末的速度;
(2)汽车什么时候停下来;
(3)汽车在6s内通过的位移.

分析 根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间,判断汽车是否停止,再结合速度公式和位移公式求出汽车刹车后的速度和位移.

解答 解:(1、2)汽车速度减为零的时间${t}_{0}=\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{-18}{-6}s=3s$,
则汽车2s末的速度v2=v0+at=18-6×2m/s=6m/s.
(3)汽车在6s内的位移等于3s内的位移,则$x=\frac{{v}_{0}}{2}{t}_{0}=\frac{18}{2}×3m=27m$.
答:(1)汽车2s末的速度为6m/s;
(2)汽车在3s末停下来;
(3)汽车在6s内的位移为27m.

点评 本题考查了运动学中的刹车问题,是道易错题,注意汽车速度减为零后不再运动.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图甲是某物理小组验证系统的机械能是否守恒的实验装置,一端带有定滑轮的木板放置在水平桌面上,
木板上有一小车,小车一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与钩码相连.开始时将木板固定打点计时器的一端适当垫高,在不挂钩码的条件下,轻推小车使小车能够沿木板匀速滑动.挂上钩码后,释放小车,在纸带上打出一系列小点.已知交流电源的频率为50Hz.
(1)图乙是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是计数点,每相邻两计数点间还有4个点,图中未标出.计数点间的距离x1、x2、x3、…、x6依次为:2.34c m、2.81cm、3.29cm、3.76cm、4.25cm、4.73cm.根据图中数据计算打下计数点5时的速度v5=0.449 m/s,小车运动的加速度a=0.478m/s2;(保留三位有效数字)
(2)实验中测出小车的质量为M、钩码的质量为m,计时器的打点周期为T.若不计小车沿木板运动时下降的高度,从打下计数点l到计数点5的过程中,小车和钩码组成的系统,减小的重力势能(用x1、x2、…、m、M、g和r表示)△Ep=mg(x2+x3+x4+x5),增加的动能△Ek=$\frac{1}{2}$(M+m)[($\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{10T}$)2-($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{10T}$)2].

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.关于时间和时刻,下列说法正确的是(  )
A.第3s内的含义是这段时间是3sB.前3s内的含义是这段时间是1s
C.3s内的含义是这段时间是1sD.3s末指的是时刻

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.在做“研究匀变速直线运动”实验中,除了打点计时器(含纸带和复写纸)、小车、平板、细线、钩码、导线及开关外,必须使用的实验器材是刻度尺;电磁打点计时器和电火花打点计时器所使用的是交流电源(填“交流”或“直流”),当电源频率是50Hz时,它每隔0.02s打一次点.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.某质点的位移随时间变化的关系式为x=5t+4t2,x与t的单位分别是m与s,则质点的初速度和加速度分别为(  )
A.5m/s和4m/s2B.0和8 m/s2C.5 m/s和8 m/s2D.5 m/s2和0

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.做匀变速直线运动的质点,其位移-时间的变化规律是s=16t-2t2(m),当质点的速度为零时,t等于(  )
A.4.0sB.8.0sC.16.0sD.32.0s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,弹性绳的一端悬挂在O点,另一端穿过光滑的小孔O1系着一物体,刚开始时物体静止在粗糙水平面上的A点.已知OO1的距离刚好等于弹性绳的原长,弹性绳产生的弹力遵从胡克定律.现用一外力F拉着物体缓慢向右移动到B点(弹性绳始终在弹性限度内)的过程中,物体与水平面间的动摩擦因数不变,该过程中下列判断正确的是(  )
A.F逐渐减小B.地面对物体的支持力逐渐变小
C.地面对物体的支持力逐渐变大D.地面对物体的滑动摩擦力保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.下列说法正确的是(  )
A.加速度越大,速度变化越大
B.速度很大的物体,其加速度可能为零
C.速度变化越来越快,加速度越来越小
D.物体做加速运动时,其加速度可能越来越小

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,两个高1.2m左右的支架上,放着两条平行光滑铝合金导轨,且已调成水平状态,在光滑的导轨上放着两辆质量相等、性质一样的小车,1号车放在左端,系有一根通过木板右端的小定滑轮的细线,线端有一小桶,桶中可放砝码.2号车放在右端,系有一根通过木板左端的小定滑轮的细线,线端有一相同的小桶,两辆车一开始被左、右两端的电磁铁吸住,电磁铁串联后接在6V的学生电源上(闭合),断开电源,电磁铁同时失去磁性,小车在拉力作用下从两端向中间运动,在某位置相碰,记下相碰位置,可以通过木板上的刻度知道两车通过的位移x1、x2.比较两车的位移x就可比较两车的加速度a,则两车加速度$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$.

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