如图所示.t=0时.质量为1kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑.经过B点前后速度大小不变.物体滑入水平面BC.最后停在C点.现将不同时刻的瞬时速度记录在下表中.g取10m/s2.由此可知 A．物体运动过程中的最大速度为12m/sB．物体在水平面上的运动时间为12sC．AB间的距离小于BC间距离D．AB间的距离可能大于BC间距离题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，t=0时，质量为1kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点前后速度大小不变。物体滑入水平面BC，最后停在C点。现将不同时刻的瞬时速度记录在下表中，g取10m/s²，由此可知

A．物体运动过程中的最大速度为12m/s

B．物体在水平面上的运动时间为12s

C．AB间的距离小于BC间距离

D．AB间的距离可能大于BC间距离

析：根据图表中的数据，可以求出下滑的加速度a₁=4m/s²和在水平面上的加速度a₂=-2m/s²．如果第4s还在斜面上的话，速度应为16m/s，从而判断出第4s已过B点．通过运动学公式求出v_B，即可求出AB、BC的距离．
解答：解：A、根据图表中的数据，可以求出下滑的加速度a₁=4m/s²和在水平面上的加速度a₂=-2m/s²．如果第4s还在斜面上的话，速度应为16m/s，从而判断出第4s已过B点．是在2s到4s之间经过B点．所以最大速度不是12m/s．故A错误．
B、根据运动学公式：8+a₁t₁-a₂t₂=12 t₁+t₂=2，解出t₁=

s，知经过

s到达B点，到达B点时的速度v=a₁t=

m/s．故B错误．
C、根据v²-v₀²=2ax，求出AB段的长度为

m．BC段长度为

m．C错误，故D正确．
故选D．

练习册系列答案

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某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50厘米，
摆球直径为2．0厘米，然后用秒表记录了单摆全振动50次所用的时间（如图），则：
小题1:该摆摆长为____厘米，秒表所示读数
为秒。
小题2:为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出一组对应的L与T的数据，再以L为横坐标，T₂为纵坐标将所得数据连成直线（如右图），并求得该直线的斜率为K，则重力加速度g=____ （用K表示）。

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小题1:当a小球从斜槽末端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H，此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球，最终两小球同时落地．该实验结果可表明（）

A．两小球落地速度的大小相同

B．两小球在空中运动的时间相等

C．a小球在竖直方向的分运动与b小球的运动相同

D．两小球在空中运动时的加速度相等

小题2:利用该实验装置研究a小球平抛运动的速度，从斜槽同一位置释放小球，实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C，如图乙所示．图中O为坐标原点，B点在两坐标线交点，坐标x_B =" 40cm" ，y_B = 20cm，A、C点均在坐标线的中点．则a小球水平飞出时的初速度大小为v_o= ________m/s；平抛小球在B点处的即时速度的大小v_B=______m/s．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

小题1:测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．

（1）实验过程中，电火花计时器应接在___  ___（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使________        ___．
（2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ＝__________        _．
（3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出s₁＝3．20 cm，s₂＝4．52 cm，s₅＝8．42 cm，s₆＝9．70 cm．则木块加速度大小a＝___         _m/s²（保留三位有效数字）．

小题2:“探究求合力的方法”实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．F与F′中，方向一定沿AO方向的是___ _____．

小题3:李泳探究小组在实验室探究弹簧的弹力和弹簧伸长关系的过程如下：

[猜想与假设]
弹簧的弹力和弹簧伸长成正比关系．
[设计与实验步骤]
a．设计的实验装置如图所示；
b．先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端分别悬挂100g、200 g的钩码，记下指针所指的标尺刻度；
c．将实验数据记录在表格中；
d．整理器材，分析实验数据并得出结论．

钩码质量m/g	0	100	200
标尺刻度L/cm	15．0	20．10	24．96

[交流与评估]

根据实验数据在坐标纸上描点画出L－m图象，如图所示．李泳探究小组根据图象分析，否定了原来的猜想，得出“弹簧弹力和弹簧长度成正比”的结论．
①你认为该小组所得结论对吗？________．（填“对”或“错”）你的理由是_____________
__________________________________________________。
②李泳小组在[设计与实验步骤]中存在的一项严重不足是
____________________________________________________

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(1)用游标为50分度的游标卡尺测量某工件的长度时，示数如图所示，则测量结果应该读作________mm.

(2)用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图所示，此示数为________mm.

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在《验证机械能守恒定律》的实验中，有下列A至F六个步骤：
A．将打点计时器竖直固定在铁架台上
B．接通电源，再松开纸带，让重锤自由下落
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F．分别算出

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C.用刻度尺量出各计数点到第一点迹之间的距离，得出重锤下落相应高度h₁、h₂…h_n.
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，计算出各计数点对应的重锤的瞬时速度.