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    .某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为，完成下面问题。

    (1)根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是         
    A．时间间隔B．加速度
    C．瞬时速度D．平均速度
    （2）根据纸带上各个测量点间的距离，某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算,并填入表中，请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中；（要求保留3位有效数字）
    瞬时速度
    		v1
    		v2
    		v3
    		v4
    		v5
    数值(m/s)
    		0.165
    		0.214
    		0.263
    		 
    		0.363
    （3）在图所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。
    （4）由图像求出小车的加速度
    （1）A（2）0.314（3）图略（4）0.49m/s2+～0.51m/s2均可
     略
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．已知打点计时器电源频率为50 Hz， ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距，可求得B点对应的速度是________m/s，加速度是             m/s2 (计算结果保留二位有效数字)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，t=0时，质量为1kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点前后速度大小不变。物体滑入水平面BC，最后停在C点。现将不同时刻的瞬时速度记录在下表中，g取10m/s2，由此可知
       
    A．物体运动过程中的最大速度为12m/s
    B．物体在水平面上的运动时间为12s
    C．AB间的距离小于BC间距离
    D．AB间的距离可能大于BC间距离

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如下图所示，用精确度为0.1mm的游标卡尺测得一物体的长度为1.34cm，这时候游标尺上的第    条刻度线与主尺上的     mm刻度线对齐．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在《验证机械能守恒定律》的实验中，下列说法中正确的               。
    A．要用天平称量重锤质量
    B．选用重物时，同样大小、形状的重物应选重一点的比较好
    C．要选用第1、2两点距离接近2mm的纸带
    D．实验时，当松开纸带让重锤下落的同时，立即接通电源
    E． 实验结果总是动能增加量略小于重力势能的减小量。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在测量金属的电阻率的实验中：

    （1）使用螺旋测微器测量金属丝的直径如右图所示，则金属丝的直径为        毫米。
    （2）用下图所示的电路测量电阻的阻值，下列关于误差的说法中正确的是（  ）
    A．由于电流表的分压作用，使电阻的测量值小于真实值．
    B．由于电流表的分压作用，使电阻的测量值大于真实值．
    C．由于电压表的分流作用，使电阻的测量值小于真实值．
    D．由于电压表的分流作用，使电阻的测量值大于真实值．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （10分）一个有一定厚度的圆盘，可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动，圆盘加速转动时，角速度的增加量Δω与对应之间Δt的比值定义为角加速度β（即）。我们用电磁打点计时器、米尺、游标卡尺、纸带、复写纸来完成下述实验：（打点计时器所接交流电的频率为50Hz，A、B、C、D……为计数点，相邻两计数点间有四个点未画出）
    ①如图甲所示，将打点计时器固定在桌面上，将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔，然后固定在圆盘的侧面，当圆盘转动时，纸带可以卷在圆盘侧面上；

    ②接通电源，打点计时器开始打点，启动控制装置使圆盘匀加速转动；
    ③经过一段时间，停止转动和打点，取下纸带，进行测量。
    （1）用20分度的游标卡尺测得圆盘的半径如图乙所示，圆盘的半径r为     cm；
    （2）由图丙可知，打下计数点D时，圆盘转动的角速度为        rad/s；
    （3）纸带运动的加速度大小为      m/s2，圆盘转动的角加速度大小为     rad/s2；
    （4）如果实验测出的角加速度值偏大，其原因可能是                 （至少写出1条）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中，


    （1）斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是           .
    A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小
    B．保证小球飞出时，速度沿水平方向
    C．保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D．保证小球运动的轨道是一条抛物线。
    （2）实验简要步骤如下：
    A．让小球多次从　释放，在一张白纸记下小球经过的一系列位置，如图中a、b、c、d所示。
    B．按图安装器材时，注意让斜槽　  　 　，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。
    C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。
    ①上述实验步骤的合理顺序是　　　   　　　　。
    ②某同学做“研究平抛物体运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图所示，根据图中的数据，计算小球做平抛运动的初速度v0 = __   m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在研究匀变速直线运动的实验中，

    如图所示为一次记录小车运动情
    况的纸带。图中A、B、C、D、
    E为计数点，相邻计数点间还有
    4个点（图中未标出），计算计数
    点的瞬时速度=       m/s，
    小车的加速度a =        m/s2

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