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    在图（1）中画出物体A受到的重力和弹力的示意图，图（2）中画出合力或者分力．


    考点：  物体的弹性和弹力；重力．

    分析：  对物体进行受力分析，根据假设法判断物体是否受某一面上的弹力；

    由平行四边形定则作平行四边形可得出分力与合力．

    解答：  解：第一个物体受到向上的支持力与竖直向下的重力；

    第二个物体受垂直于斜面向上的支持力与竖直向下的重力；

    如图所示：

    （2）由平行四边形定则作出图，合力与分力如图2所示；

    答：如上所述．

    点评：  本题考查作力的图示的方法，一般我们将力的作用力画到重心上，同时掌握力的平行四边形定则的应用．

    　

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    　  A． 太阳对小行星的引力相同

    　  B． 各小行星绕太阳运动的周期小于一年

    　  C． 小行星带内侧小行星的向心加速度值大于小行星带外侧小行星的向心加速度值

    　  D． 小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球公转的线速度值

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    如图所示，小球在竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，管道内侧壁半径为R，小球半径为r，则下列说法中正确的是（　　）

    　  A． 小球通过最高点时的最小速度vmin=

    　  B． 小球通过最高点时的最小速度vmin=0

    　  C． 小球在水平线ab以下的管道中运动时，内侧管壁对小球一定无作用力

    　  D． 小球在水平线ab以上的管道中运动时，外侧管壁对小球一定有作用力

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    物体上同时受到三个力的作用，要使该物体处于平衡状态，则他们的可能大小是（　　）

    A． 2N、3N、6N        B． 3N、5N、7N        C． 9N、4N、4N       D． 10N、4N、5N

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    两个力产生的效果总是比只用其中一个力产生的效果明显．　 　（判断对错）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    假设地面上有一火车以接近光速的速度运行，其内站着一个中等身材的人，站在路旁的人观察车里的人，观察的结果是（　　）

    　 A． 这个人是一个矮胖子 B． 这个人是一个瘦高个子

    　 C． 这个人矮但不胖 D． 这个人瘦但不高

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量分别为mA=2kg和mB=3kg的A、B两物块，用劲度系数为k的轻弹簧相连后竖直放在水平面上，今用大小为F=45N的力把物块A向下压而使之处于静止，突然撤去压力，则（　　）

    　 A． 物块B有可能离开水平面

    　 B． 物块B不可能离开水平面

    　 C． 只要k足够小，物块B就可能离开水平面

    　 D． 只要k足够大，物块B就可能离开水平面

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    科目：高中物理 来源： 题型：


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    　 A． EA=EC＞EB；φA=φC＞φB

    　 B． EB＞EA＞EC；φA=φC＞φB

    　 C． EA＜EB，EA＜EC；φA＞φB，φA＞φC

    　 D． 因为零电势点未规定，所以无法判断电势的高低

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    在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作．传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象，则下列图象中可能正确的是（        ）                

    　 A．                             B．     C． D．

                                                                                                                                   

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