| A. | 该带电粒子带正电荷 | |
| B. | 带电粒子在a点的加速度大 | |
| C. | 带电粒子在a点的速度大 | |
| D. | 由于不知道带电粒子在电场中的运动方向,所以无法确定粒子在a、b两点的速度大小关系 |
分析 由图象可以看到,粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子受到的电场力沿电场线向左,电场线方向不明,无法判断粒子的电性.根据电场线的疏密可以判断电场强度的强弱,进而判断电场力的大小,从而分析出加速度的大小.根据电场力做功情况,判断动能的变化,即可知道速度的大小.当电场力做正功时,电荷的电势能减小,动能增大;当电场力做负功时,电荷的电势能增大,动能减小.
解答 解:A、带电粒子的运动轨迹向左弯曲,说明粒子在a、b两点受到的电场力沿电场线向左.由于电场线方向不明,因此无法确定粒子的电性.故A错误;
B、根据电场线的疏密表示电场强度的相对大小,可知a点的电场强度大,故带电粒子在a点受到的电场力大,根据牛顿第二定律可知,带电粒子在a点的加速度大.故B正确;
CD、带电粒子受到的电场力沿电场线向左,与速度的夹角为钝角,则粒子从a运动到b的过程,电场力对粒子做负功,粒子的动能减小,速度减小,则粒子在a点的速度大.故C正确,D错误.
故选:BC
点评 本题是电场中粒子的轨迹问题,首先要能根据轨迹的弯曲方向判断粒子受力方向,其次根据电场线的疏密可以判断电场强度的强弱,进而判断电场力的大小;再次判断粒子动能和电势能的变化要根据电场力做功情况.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | N个小球在运动过程中始终不会散开 | |
| B. | 第1个小球到达最低点的速度v=$\sqrt{gR}$ | |
| C. | 第N个小球在斜面上向上运动时机械能增大 | |
| D. | N个小球构成的系统在运动过程中机械能守恒,且总机械能E=$\frac{1}{2}$NmgR |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | “21点10分”表示“时刻”,“90分钟”表示“时间” | |
| B. | 卫星绕地球飞行一圈,它的位移和路程都为0 | |
| C. | 地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看做质点 | |
| D. | 卫星绕地球飞行一圈,它在运动过程中位移的最大值是2πR |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | EA=EB之点,只有一处,该处合场强为0 | |
| B. | EA=EB之点有两处,一处合场强为0,另一处合场强为2EA | |
| C. | EA=EB之点共有三处,其中两处合场强为0;另一处合场强为2EA | |
| D. | EA=EB之点共有三处,其中一处合场强为0,另二处合场强为2EA |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t2<t1,v2>$\frac{{x}_{2}{v}_{1}}{{x}_{1}}$ | B. | t2>t1,v2>$\frac{{x}_{1}{v}_{1}}{{x}_{2}}$ | ||
| C. | t2=t1,v2=$\frac{{x}_{1}{v}_{1}}{{x}_{2}}$ | D. | t2=t1,v2=$\frac{{x}_{2}{v}_{1}}{{x}_{1}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | ab所在电场线方向为竖直向上 | |
| B. | 带电粒子从a点运动到b点过程中电场力做功为零 | |
| C. | a、b两点间的电势差Uab=-$\frac{mgh}{q}$ | |
| D. | b点场强大于a点场强 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电容器C的带电量增加 | B. | 电动机产热功率增大 | ||
| C. | 电流表示数增大 | D. | 路端电压减小 |
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