关于“验证牛顿第二定律”实验中验证“作用力一定时,加速度与质量成反比”的实验过程,以下做法中正确的是( )
A.平衡摩擦力时,应将装沙的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通电源
D.可以利用天平测出沙桶和沙的质量m和小车的质量M,直接用公式a=
求出加速度
科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，光滑坡道顶端距水平面高度为
，质量为
的小物块A 从坡道顶端由静止滑下，进入水平面上的滑道时无机械能损失，为使A制动，将轻弹簧的一端固定在水平滑道延长线M处的墙上，另一端恰位于滑道的末端O点。已知在OM段，物块A与水平面间的动摩擦因数均为
，其余各处的摩擦不计，重力加速度为
，求：
（1）物块速度滑到O点时的速度大小；
（2）弹簧为最大压缩量
时的弹性势能（设弹簧处于原长时弹性势能为零）；
（3）若物块A能够被弹回到坡道上，则它能够上升的最大高度是多少？
 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
在研究“平抛物体的运动”的实验中，某同学只记录了A、B、C三个点的坐标如图所示，则物体运动的初速度为 m/s，（g=10m/s2）．物体运动到B点时，速度方向和
轴正方向间的夹角为 。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
一质量为m=0.4 kg的电动遥控玩具车在水平地面上做直线运动,如图所示为其运动的v
t图像的一部分,已知0.4 s以前车做匀变速运动,之后做变加速运动直到速度最大,2 s时刻关闭发动机,玩具车开始做匀减速运动最终停止.小汽车全过程中所受阻力可视为恒定.
(1)关闭发动机后小车运动的时间;
(2)求匀加速阶段小汽车的驱动力;
(3)估算全过程小汽车行驶的距离.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
如图(甲)所示,静止在光滑水平面上O点的物体,从t=0开始物体受到如图(乙)所示的水平力作用,设向右为F的正方向,则物体( )
A.一直向左运动 B.一直向右运动
C.一直匀加速运动 D.在O点附近左右运动
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
图(甲)为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源,打点的时间间隔用Δt表示.在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”.
(1)完成下列实验步骤中的填空:
①平衡小车所受的阻力:小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到打点计时器打出一系列 的点.
②按住小车,在小吊盘中放入适当质量的物块,在小车中放入砝码.
③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点列的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m.
④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.
⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点.测量相邻计数点的间距s1、s2、…求出与不同m相对应的加速度a.
⑥以砝码的质量m为横坐标,
为纵坐标,在坐标纸上作出
m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则与m应成 关系(填“线性”或“非线性”).
(2)图(乙)为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿定律成立,则小车受到的拉力为 ,小车的质量为 .
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
物体在合外力作用下做直线运动的v
t图象如图所示,下列表述中正确的是( )
A.在0~1 s内,合外力做正功
B.在0~2 s内,合外力总是做负功
C.在1~2 s内,合外力不做功
D.在0~3 s内,合外力总是做正功
 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，虚线表示某电场的等势面．一带电粒子仅在电场力作用下由A运动到B的径迹如图中实线所示．粒子在A点的加速度为aA、电势能为EA；在B点的加速度为aB、电势能为EB.则下列结论正确的是 ( )
A．粒子带正电，aA>aB，EA>EB
B．粒子带负电，aA>aB，EA>EB
C．粒子带正电，aA<aB，EA<EB
D．粒子带负电，aA<aB，EA<EB
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
一摆长为L的单摆悬于O点，在O点正下方O′处钉一个光滑钉，使
=
，将单摆拉开后释放，偏角总小于5°，此摆的周期为 【 】
A．2π
B．2π
C．2π（+） D．π（+）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
