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【题目】秋千是中国古代北方少数民族创造的一种运动。 春秋时期传入中原地区,因其设备简单,容易学习,故而深受人们的喜爱,很快在各地流行起来。会荡秋千的人不用 别人推,就能越摆越高,而不会荡秋千的人则始终也摆不起来。要使秋千越摆越高,以下做法合理的是

A从高处摆下来的时候身体迅速下蹲,而从最低点向上摆起时,身体迅速直立起来

B从高处摆下来的时候身体要保持直立,而从最低点向上摆起时,身体迅速下蹲

C不论从高出摆下来还是从低点向上摆起,身体都要保持下蹲

D不论从高处摆下来还是从最低点向上摆起,身体都要保持直立

【答案】A

【解析】

试题分析:让秋千越荡越高,那么应该从高处摆下来的时候身体迅速下蹲,使重心降低,使更多的重力势能转化为动能;过了最低点后向上摆起时,应该身体迅速直立起来,升高重心,获得更多的重力势能故A正确

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于时间和时刻的表述中,表示时刻的是(  )

A. 学校下午2:00开始上课

B. 博尔特100m的成绩是9.58s

C. 小明从家步行到学校需要5min

D. 宇宙大爆炸至今约1018s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列一些运动学概念的描述,正确的是(  )

A. 物体有加速度,速度就增加

B. 物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔

C. 速率、加速度、位移都是矢量

D. 虽然地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】分子间的距离减小时( )

A. 分子势能一定减小

B. 分子势能一定增大

C. 分子间引力和斥力都减小

D. 分子间引力和斥力都增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速运动,第一次小孩单独从滑梯上滑下,加速度为a1,第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),加速度为a2,则(  )

A. a1=a2

B. a1a2

C. a1a2

D. 无法判断a1a2的大小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平地面上O点正上方的A、B两点分别水平同时抛出两个小球,C在水平面上0点右边,则两球

A可以同时落在C点

B落在C点的速度方向可能相同

C落在C点的速度大小可能相同

D落在C点时重力的功率不可能相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图装置探究加速度与合外力的关系。利用力传感器测量细线上的拉力。按照如下步骤操作:

安装好打点计时器和纸带,调整导轨的倾斜程度,平衡小车摩擦力;

细线通过导轨一端光滑的定滑轮和动滑轮,与力传感器相连,动滑轮上挂上一定质量的钩码,将小车拉到靠近打点计时器的一端;

打开力传感器并接通打点计时器的电源(频率为50 Hz的交流电源);

释放小车,使小车在轨道上做匀加速直线运动;

关闭传感器,记录下力传感器的示数F;通过分析纸带得到小车加速度a

改变钩码的质量,重复步骤①②③④⑤

作出a-F图象,得到实验结论。

1)某学校使用的是电磁式打点计时器,在释放小车前,老师拍下了几个同学实验装置的部分细节图,下列图中操作不正确的是

2)本实验在操作中是否要满足钩码的质量远远小于小车的质量? (填写需要不需要);某次释放小车后,力传感器示数为F,通过天平测得小车的质量为M,动滑轮和钩码的总质量为m,不计滑轮的摩擦,则小车的加速度理论上应等于

A

B

C

D

3)下图是某次实验测得的纸带的一段,可以判断纸带的 (填)端与小车连接,在打点计时器打下计数点6时,钩码的瞬时速度大小为 m/s(保留两位有效数字)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合时,电磁铁吸起许多大头针,下列关于电磁体的说法中正确的是

A、根据安培定则可以判断,电磁体的上端是N极

B、电磁体吸起大头针,是因为通电导体在磁场中受到力的作用

C、对调电源正负极,电磁体会吸起更多的大头针

D、只减少图中线圈缠绕匝数,电磁铁吸起大头针的数量会减少

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【题目】在信息技术迅猛发展的今天,光盘是存储信息的一种重要媒介.光盘上的信息通常是通过激光束来读取的.若激光束不是垂直投射到盘面上,则光线在通过透明介质层时会发生偏折而改变行进方向,如图所示.下列相关说法正确的是(

A图中光是红光,光是蓝光

B在光盘的透明介质层中,光比光传播更快

C光、光先后通过同一双缝干涉装置,前者得到的条纹比后者的宽

D光、光先后通过同一单缝衍射装置,前者得到的中央亮纹比后者的中央亮纹窄

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同步练习册答案