【题目】如图所示，在光滑的水平地面上，每隔L=6m的距离就会铺上一条宽度d=3.5m的特殊材料的薄膜，且薄膜边界与地面平滑相接。某一时刻，一物块(可视为质点)从光滑地面以大小v0=4m/s的初速度滑上薄膜，并最终停在某一薄膜上。取重力加速度g=10m/s2，物块与薄膜间的动摩擦因数μ=0.1。求：
(1)物块滑过薄膜的条数(不含停止在薄膜上的那条)；
(2)物块运动的总时间t。
【答案】(1) 2条(2) 
【解析】试题分析：物体在薄膜做匀减速直线运动，由位移公式可求总长度，从而求解物块滑过薄膜的条数；物体在地面上做匀速运动，由上一问求解的条数可求光滑地面的长度，从而求解匀速阶段的时间，由匀变速直线运动公式，可求薄膜上的时间，从而求解总时间。
(1)由题可知，物块在薄膜上滑行过程中的加速度大小a=μg=1m/s2
设物块在薄膜上滑行的距离为x0，有：
解得：
由于
，可知物块滑过2条薄膜。
(2)由题可知，物块在薄膜上滑行的总时间为：
设物块通过第一条薄膜后在第一部分水平地面滑行的速度为v1，则有：
得
设物块通过第一条薄膜后在第二部分水平地面滑行的速度为v2，则有：
解得：
物块在光滑水平地面上滑行的总时间为：
物块运动的总时间为：
点睛新教材全能解读系列答案
小学教材完全解读系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】图甲所示的“轨道康复者”航天器可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命。图乙是“轨道康复者”在某次拯救一颗地球同步卫星前，二者在同一平面内沿相同绕行方向绕地球做匀速圆周运动的示意图，此时二者的连线通过地心、轨道半径之比为1:4.若不考虑卫星与“轨道康复者”之间的引力，则下列说法正确的是
A.在图示轨道上,“轨道康复者”的速度大于
B.在图示轨道上,“轨道康复者”的加速度大小是地球同步卫星的4倍
C.在图示轨道上,“轨道康复者”的周期为3h，且从图示位置开始经1.5h与同步卫星的距离最近
D.若要对该同步卫星实施拯救,“轨道康复者”应从图示轨道上加速，然后与同步卫星对接
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
如果没有操作失误，图乙中的F与
两力中，方向一定沿AO方向的是______。
本实验采用的科学方法是______。
A.理想实验法 
等效替代法
控制变量法
建立物理模型法。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，两个质量分别为m1 、m2的物块A和B通过一轻弹簧连接在一起并放置于水平传送带上，水平轻绳一端连接A，另一端固定在墙上，A、B与传送带间动摩擦因数均为μ。传送带顺时针方向转动，系统达到稳定后，突然剪断轻绳的瞬间，设A、B的加速度大小分别为aA和aB，(弹簧在弹性限度内，重力加速度为g)则
A. 
，aB＝μg
B. aA＝μg，aB＝0
C. ，aB＝0
D. aA＝μg，aB＝μg
【答案】C
【解析】对物块B分析，摩擦力与弹簧弹力平衡，有：μm2g=kx，则
．以两个物块组成的整体为研究对象，则绳子的拉力：T=μ（m1+m2）g；突然剪断轻绳的瞬间，绳子的拉力减小为0，而弹簧的弹力不变，则A受到的合外力与T大小相等，方向相反，则：
；B在水平方向仍然受到弹簧的拉力和传送带的摩擦力，合外力不变，仍然等于0，所以B的加速度仍然等于0．故选项C正确，ABD错误．故选C.
点睛：解决本题的关键能够正确地选择研究对象，根据共点力平衡、胡克定律以及牛顿第二定律进行求解，注意整体法和隔离法的运用．
【题型】单选题
【结束】
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【题目】如图所示，长为L的轻质硬杆A一端固定小球B，另一端固定在水平转轴O上。现使轻杆A绕转轴O在竖直平面内匀速转动，轻杆A与竖直方向夹角α从0°增加到180°的过程中，下列说法正确的是
A.小球B受到的合力的方向始终沿着轻杆A指向轴O
B.当α=90°时小球B受到轻杆A的作用力方向竖直向上
C.轻杆A对小球B做负功
D.小球B重力做功的功率不断增大
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，甲、乙两卫星在某行星的球心的同一平面内做圆周运动，某时刻恰好处于行星上A点的正上方，从该时刻算起，在同一段时间内，甲卫星恰好又有5次经过A点的正上方，乙卫星恰好又有3次经过A点的正上方，不计行星自转的影响，下列关于这两颗卫星的说法正确的是
A. 甲、乙两卫量的周期之比为2:3
B. 甲、乙两卫星的角速度之比为3:5
C. 甲、乙两卫星的轨道半径之比为
D. 若甲、乙两卫星质量相同，则甲的机械能大于乙的机械能
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】我国高铁技术处于世界领先水平，和谐号动车组是由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车厢质量均相等，动车的额定功率都相同，动车组在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比。某列动车组由8节车厢组成，其中第1、5节车厢为动车，其余为拖车，则该动车组
A. 启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反
B. 做匀加速运动时，第5、6节与第6、7节车厢间的作用力之比为3:2
C. 进站时从关闭发动机到停下来滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比
D. 与改为4节动车带4节拖车的动车组最大速度之比为1:2
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图，一上端开口、下端封闭的细长玻璃管竖直放置．玻璃管的下部封有长ll=25.0cm的空气柱，中间有一段长为l2=25.0cm的水银柱，上部空气柱的长度l3=40.0cm．已知大气压强为P0=75.0cmHg．现将一活塞（图中未画出）从玻璃管开口处缓缓往下推，使管下部空气柱长度变为l'1=20.0cm．假设活塞下推过程中没有漏气，求活塞下推的距离．
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】一静止原子核
多次衰变为两个静止原子核B和6个电子e，并释放热量E。其中原子核A的比结合能为E1，B的比结合能为E2，释放时一个电子的初动能为E3，则下列说法正确的是（ ）
A. 放出的B粒子是 
B. E2-E1=E3+E
C. 比结合能E1小于比结合能E2 D. 该反应过程质量一定增加
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图，光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体，斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其前面的冰块均静止于冰面上．某时刻小孩将冰块以相对冰面
的速度向斜面体推出，冰块平滑地滑上斜面体，在斜面体上上升的最大高度为
（h小于斜面体的高度）．已知小孩与滑板的总质量为
，冰块的质量为
，小孩与滑板始终无相对运动．取重力加速度的大小
．
（ⅰ）求斜面体的质量；
（ⅱ）通过计算判断，冰块与斜面体分离后能否追上小孩？
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