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在“验证机械能守恒定律”的实验中(g取9.8m/s2):
(1)所需器材有打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物,此外还需______(填字母代号).
A.直流电源B.交流电源C.游标卡尺
D.毫米刻度尺E.天平及砝码F.秒表
(2)正确使用打点计时器,打出的某一条纸带如图所示,O是纸带静止时打的点,1、2、3、4、5、6是依次打的6个点,已知电源频率是50Hz,利用图中给出的数据可求出打第
4点时的速度υ4=______m/s.
(1)在“验证机械能守恒定律”的实验中,我们验证的是减少的重力势能与增加的动能之间的关系,所以除了基本的实验器材打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物外还需要:交流电源(给打点计时器供电),刻度尺(量位移).故BD正确.
A:直流电源,没有用处,故A错误.C:游标卡尺(一般用在测小球直径),故C错误.E:天平及砝码(不用测质量,没用)故E错误.F:秒表(一般用在测单摆的周期),故E错误.
故选:BD
(2)第4个点是3到5点的中间时刻,所以:
v4=
x35
2T

已知电源频率是50Hz,所以T=0.02s
代入数据得:
v4=
x35
2T
=
(4.76-1.70)×10-2
2×0.02
=0.765m/s
故答案为:(1)BD;(2)0.765
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一质点在0~6s内竖直向上运动,若取竖直向下为正方向,其加速度一时间图象如图所示,重力加速度g=10m/s2,则下列说法正确的是(  )
A.在2s~4s内,质点的动能增加
B.在4s~6s内,质点的机械能增加
C.在0~6s内质点的机械能不断增加
D.质点在t=6s时的机械能大于其在2s的机械能

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)验证“力的平行四边形法则”实验如图所示,A为固定橡皮的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB、OC为细绳子,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.图甲中弹簧秤B的读数为______N;图乙中的F和两力中,方向一定沿OA方向的是______;本实验采用的科学方法是______.
A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法

(2)某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律.频闪仪每隔0.05s闪光一次,图丙中所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表(当地重力加速度取9.8m/s2,小球质量m=0.2kg,结果保留三位有效数字):
时刻t2t3t4t5
速度(m/s)5.595.084.58
①由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5=______m/s.
②从t2到t5时间内,重力势能增量△Ep=______J,动能减少量△Ek=______J.
③在误差允许的范围内,若△Ep与△Ek近似相等,从而验证了机械能守恒定律.由上述计算得△Ep______△Ek(选填“>”“<”或“=”),造成这种结果的主要原因是______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学利用如图甲的实验装置测量重力加速度.

(1)该同学开始实验时情形如图甲所示,接通电源释放纸带.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:①______;②______.
(2)该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带,取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点,测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1,h2,h3,h4,h5.若打点的频率为f,则打E点时重物的速度表达式vE=______;若分别计算出各计数点的速度值,并画出速度的二次方(v2)与对应重物下落的距离(h)的关系如图丙所示,则重力加速度g=______m/s2
(3)若当地的重力加速度值g=9.8m/s2,你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图一段纸带,测得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流电频率是50Hz,则打B点时物体的瞬时速度为______m/s(保留三位有效数字),该落体运动的加速度为______m/s2.(保留三位有效数字),如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是______.
(2)用气垫导轨装置验证机械能守恒定律,先非常好的把导轨调成水平,然后用垫块把导轨一端垫高,测得两光电门G1和G2之间的竖直高度差H=0.1m,质量为m=500g的滑块上面装有L=1.5cm的挡光片,它由轨道上端任一处滑下,测得滑块通过光电门G1和G2的时间分别为2.5×10-2S和1×10-2S,当地重力加速度g=9.8m/s2,则可以算出滑块通过光电门G1和G2这段过程中动能的增加量△EK=______J(保留三位有效数字),重力势能的减小量△EP=______J,(保留三位有效数字)由此可以得出的结论是:______

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=1.00kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示.O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取连续点中的三个点.已知打点计时器每隔0.02s打一个点,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,那么:

(1)根据图上所得的数据,应取图中O点到______点来验证机械能守恒定律;
(2)从O点到(1)问中所取的点,重物重力势能的减少量△Ep=______J,动能增加量△Ek=______J(结果取三位有效数字);
(3)若测出纸带上所有各点到O点之间的距离,根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h,则以
v2
2
为纵轴,以h为横轴画出的图象是图中的______.

(4)实验中对于使用打点计时器,下面说法正确的是:______
A.应先释放纸带后接通电源
B.应先接通电源后释放纸带
C.打点计时器使用的电源为直流电源
D.打点计时器使用的电源为交流电源.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

用如图实验装置验证机械能守恒定律.通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录下挡光时间t,测出AB之间的距离h.实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束.
(1)为了验证机械能守恒定律,还需要测量下列哪些物理量______(填选项前的字母)
A.A点与地面间的距离H B.小铁球的直径d
C.小铁球从A到B的下落时间tAB D.小铁球的质量m
(2)小铁球通过光电门时的瞬时速度v=______.若下落过程中机械能守恒,则h与
1
t2
的关系式为h=______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

某同学采用重物自由下落的方法“验证机械能守恒定律”.打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg.

(1)下面是他实验时的操作步骤:
A.按照图1所示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.先释放纸带,然后再接通电源;
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.计算重锤下落过程中减少的重力势能和增加的动能;
G.改换纸带,重做几次.
其中没有必要或操作不恰当的步骤是______;
(2)若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图2所示,那么:
①纸带的______(左、右)端与重物相连
②从打下计数点A到打下计数点C的过程中重力势能的减少量△Ep=______(保留两位有效数字);
③猜测:动能的增加量△Ek最有可能______势能的减少量△Ep(填“>、=、<).
(3)重锤在下落的过程中,如果所受阻力均忽略不计,h代表下落的距离,Ek代表动能,EP代表势能,
E代表机械能,以水平桌面为参考面,下列图象不正确的是______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(9分)如图所示,可看成质点的A物体叠放在上表面光滑的B物体上,一起以v0的速度沿光滑的水平轨道匀速运动,与静止在同一光滑水平轨道上的木板C发生完全非弹性碰撞,B、C的上表面相平且B、C不粘连,A滑上C后恰好能到达C板的最右端,已知A、B、C质量均相等,木板C长为L,求

①A物体的最终速度
②A在木板C上滑行的时间

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